高三数学（人教A版 文）一轮教师用书：第8章 第5节 椭 圆 Word版含解析.docVIP

第五节　椭　圆[考纲传真]　(教师用书独具)1.了解椭圆的实际背景，了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单性质(范围、对称性、顶点、离心率).3.理解数形结合思想.4.了解椭圆的简单应用． (对应学生用书第119页) [基础知识填充] 1．椭圆的定义 (1)平面内与两个定点F1，F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆．这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距． (2)集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a，c为常数且a0，c0. 当2a|F1F2|，即a＞c时，M点的轨迹为椭圆； 当2a＝|F1F2|，即a＝c时，M点的轨迹为线段F1F2； 当2a|F1F2|，即a＜c时，M点的轨迹不存在． 2．椭圆的标准方程和几何性质 标准方程 ＋＝1(ab0) ＋＝1(ab0) 图形 性 质 范围 －a≤x≤a －b≤y≤b －b≤x≤b －a≤y≤a 对称性 对称轴：坐标轴；对称中心：原点 顶点 A1(－a,0)，A2(a,0)， B1(0，－b)，B2(0，b) A1(0，－a)，A2(0，a)， B1(－b,0)，B2(b,0) 离心率 e＝，且e(0,1) a，b，c的关系 c2＝a2－b2 [知识拓展] 1．点P(x0，y0)和椭圆的关系 (1)点P(x0，y0)在椭圆内＋＜1. (2)点P(x0，y0)在椭圆上＋＝1. (3)点P(x0，y0)在椭圆外＋＞1. 2．焦点三角形 椭圆＋＝1(a＞b＞0)上一点P(x0，y0)与两焦点构成的焦点三角形F1PF2中，若F1PF2＝θ，则SF1PF2＝|PF1||PF2|·sin θ＝·b2＝b2tan 3．过焦点垂直于长轴的弦长 椭圆过焦点垂直于长轴的半弦长为. [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)平面内与两个定点F1，F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆．(　　) (2)椭圆上一点P与两焦点F1，F2构成PF1F2的周长为2a＋2c(其中a为椭圆的长半轴长，c为椭圆的半焦距)．(　　) (3)椭圆的离心率e越大，椭圆就越圆．(　　) (4)椭圆既是轴对称图形，又是中心对称图形．(　　) [答案]　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 2．(教材改编)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0)，离心率等于，则C的方程是(　　) A．＋＝1　　　　　　　B．＋＝1 C．＋＝1 D．＋＝1 D　[椭圆的焦点在x轴上，c＝1. 又离心率为＝，故a＝2，b2＝a2－c2＝4－1＝3， 故椭圆的方程为＋＝1.] 3．(2015·广东高考)已知椭圆＋＝1(m0)的左焦点为F1(－4,0)，则m＝(　　) A．2　　　　　B．3 C．4　　　　　D．9 B　[由左焦点为F1(－4,0)知c＝4.又a＝5，∴25－m2＝16，解得m＝3或－3.又m0，故m＝3.] 4．(2016·全国卷)直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点，若椭圆中心到l的距离为其短轴长的，则该椭圆的离心率为(　　) A．　　　　　B． C．　　　　　D. B　[如图，|OB|为椭圆中心到l的距离，则|OA|·|OF|＝|AF|·|OB|，即bc＝a·，所以e＝＝.] 5．椭圆＋＝1的左焦点为F，直线x＝m与椭圆相交于点A，B，当FAB的周长最大时，FAB的面积是__________． 3　[直线x＝m过右焦点(1,0)时，FAB的周长最大，由椭圆定义知，其周长为4a＝8，即a＝2， 此时，|AB|＝2×＝＝3， S△FAB＝×2×3＝3.] (对应学生用书第120页) 椭圆的定义与标准方程 　(1)如图8-5-1所示，一圆形纸片的圆心为O，F是圆内一定点，M是圆周上一动点，把纸片折叠使M与F重合，然后抹平纸片，折痕为CD，设CD与OM交于点P，则点P的轨迹是(　　) 图8-5-1 A．椭圆 B．双曲线 C．抛物线 D．圆(2)已知椭圆的中心在原点，以坐标轴为对称轴，且经过两点P1(，1)，P2(－，－)，则椭圆的方程为________. 【导学号 (3)设F1，F2分别是椭圆E：x2＋＝1(0b1)的左、右焦点，过点F1的直线交椭圆E于A，B两点．若|AF1|＝3|F1B|，AF2x轴，则椭圆E的方程为__________． (1)A　(2)＋＝1　(3)x2＋y2＝1　[(1)由条件知|PM|＝|PF|. |PO|＋|PF|＝|PO|＋|PM|＝|OM|＝R|OF|. P点的轨迹是以O，F为焦点的椭圆． (2)设椭圆方程为mx2＋ny2＝1(m＞0，n＞0且m≠n)． 椭圆经过点P1，P