高三数学（人教A版 文）一轮教师用书：第8章 第2节 两条直线的位置关系 Word版含解析.docVIP

第二节　两条直线的位置关系[考纲传真]　(教师用书独具)1.能根据两条直线的斜率判断这两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两平行直线间的距离． (对应学生用书第111页) [基础知识填充] 1．两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1，l2，若其斜率分别为k1，k2，则有l1l2?k1＝k2. 当直线l1，l2不重合且斜率都不存在时，l1l2. (2)两条直线垂直 如果两条直线l1，l2的斜率存在，设为k1，k2，则有l1l2?k1·k2＝－1. 当其中一条直线的斜率不存在，而另一条直线的斜率为0时，l1l2. 2．两条直线的交点的求法 直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0(A1，B1，C1，A2，B2，C2为常数)，则l1与l2的交点坐标就是方程组的解．若方程组有唯一解，则两直线相交；若方程组无解，则两条直线平行；若方程组有无数个解，则两条直线重合． 3．距离 P1(x1，y1)，P2(x2，y2)两点之间的距离|P1P2| |P1P2|＝ 点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离 d＝ 平行线Ax＋By＋C1＝0与Ax＋By＋C2＝0间的距离 d＝ [知识拓展] 1．直线系方程 (1)与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线系方程是Ax＋By＋m＝0(mR且m≠C)． (2)与直线Ax＋By＋C＝0垂直的直线系方程是Bx－Ay＋n＝0(nR)． 2．两直线平行或重合的充要条件 直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与直线l2：A2x＋B2y＋C2＝0平行或重合的充要条件是A1B2－A2B1＝0. 3．两直线垂直的充要条件 直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0与直线l2：A2x＋B2y＋C2＝0垂直的充要条件是A1A2＋B1B2＝0. [基本能力自测] 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)当直线l1和l2斜率都存在时，一定有k1＝k2l1∥l2.(　　) (2)如果两条直线l1与l2垂直，则它们的斜率之积一定等于－1.(　　) (3)点P(x0，y0)到直线y＝kx＋b的距离为.(　　) (4)已知直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0(A1，B1，C1，A2，B2，C2为常数)，若直线l1l2，则A1A2＋B1B2＝0.(　　) (5)若点P，Q分别是两条平行线l1，l2上的任意一点，则P，Q两点的最小距离就是两条平行线的距离．(　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√　(5)√ 2．(教材改编)已知点(a,2)(a0)到直线l：x－y＋3＝0的距离为1，则a等于(　　) A． B．2－ C．－1　　　　 D．＋1 C　[由题意得＝1，即|a＋1|＝，又a0，a＝－1.] 3．直线l：(a－2)x＋(a＋1)y＋6＝0，则直线l恒过定点________． (2，－2)　[直线l的方程变形为a(x＋y)－2x＋y＋6＝0， 由 解得x＝2，y＝－2， 所以直线l恒过定点(2，－2)．] 4．已知直线l1：ax＋(3－a)y＋1＝0，l2：x－2y＝0.若l1l2，则实数a的值为________. 【导学号 2　[由＝－2，得a＝2.] 5．已知直线3x＋4y－3＝0与直线6x＋my＋14＝0平行，则它们之间的距离是________． 2　[＝≠，m＝8， 直线6x＋my＋14＝0可化为3x＋4y＋7＝0， 两平行线之间的距离d＝＝2.] (对应学生用书第112页) 两条直线的平行与垂直 　(1)设aR，则“a＝1”是“直线l1：ax＋2y－1＝0与直线l2：x＋(a＋1)y＋4＝0平行”的(　　) A．充分不必要条件　　　B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 (2)(2018·潍坊模拟)过点(－1,3)且垂直于直线x－2y＋3＝0的直线方程为(　　) A．2x＋y－1＝0 B．2x＋y－5＝0 C．x＋2y－5＝0 D．x－2y＋7＝0 (1)A　(2)A　[(1)当a＝1时，显然l1l2， 若l1l2，则a(a＋1)－2×1＝0，所以a＝1或a＝－2. 所以a＝1是直线l1与直线l2平行的充分不必要条件． (2)直线x－2y＋3＝0的斜率为，从而所求直线的斜率为－2. 又直线过点(－1,3)， 所以所求直线的方程为y－3＝－2(x＋1)，即2x＋y－1＝0.] [规律方法]　　1.判断直线间的位置关系，要注意直线方程中字母参数取值的影响，不仅要考虑到斜率存在的一般情况，还要考虑到斜率不存在的特殊情况，同时还要注意x，y的系数不能同时为零这一