北师大版初中数学八年级上册5.2平面直角坐标系3精品课件.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 10页
2018-05-28 发布于湖北
举报
版权申诉

北师大版初中数学八年级上册5.2平面直角坐标系3精品课件.ppt

1、本文档共10页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

北师大版初中数学八年级上册5.2平面直角坐标系3精品课件

平面直角坐标系(3) * -1 o y x -2 -6 2 6 2 6 例1：如图5-13，矩形ABCD的长与宽分别是6，4，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标. 做一做： B C A D * 例1：如图5-13，矩形ABCD的长与宽分别是6，4，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标. 做一做：解：如图，以点C为坐标原点，分别以CD，CB所在的直线为x轴、y轴，建立直角坐标系。此时C点坐标为（0，0）。由CD长为6，CB长为4，可得到D，B，A的坐标分别为D（6，0），B（0，4），A（6，4）。 * 例2：对于边长为4的正△ ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标。做一做： B C A * 解：如图，以边BC所在直线为x轴，以边BC的中垂线为y轴建立直角坐标系。由正三角形的性质可知AO=2√ 3,正△ ABC各个顶点A，B，C的坐标分别为A（0， 2√ 3 ）B（-2，0）C（2，0）。做一做： B C A O x y * 在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”？与同伴进行交流。议一议： * 随堂练习: 书 P138 练一练： * 小结: 本节课你有那些收获?或疑问? 不妨举手谈一谈. * 课堂作业： * 再见 *