建设社会主义精神文明知识讲稿.ppt

建设社会主义精神文明;专题：佛山创建省文明城市; 2004年，佛山市又提出在2005年创建成省文明城市，2008年建成全国文明城市的目标 。创建省文明城市的内容是建设廉洁高效的政务环境、公平公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境等。 市文明办主任说：我们的目标不仅仅是拿到一块牌子，更重要的是创设良好的环境，促进人民素质的提高。; 2005年10月26日，中央精神文明建设指  导委员会召开大会，隆重表彰首批12个全国文明城市(区)。其中，9个全国文明城市是张家港市、厦门市、青岛市、大连市、宁波市、深圳市、包头市、中山市、烟台市，3个全国文明城区是天津和平区、上海浦东新区、北京西城区。 我省的广州、东莞、惠州被评为全国创建文明城市先进城市，还有16个村镇被评为全国文明村镇，32个村被评为全国创建文明村镇工作先进村镇，43个单位被评为全国文明单位，80个单位被评为全国精神文明建设工作先进单位，5人被评为全国精神文明建设先进工作者。? ;思考1：改革开发以来，佛山创造了许多经济发展的神话 。为什么又要提出创建文明城市和文化名城的目标？;思考3：结合材料二说明，佛山要创建省文明城市，要采取哪些措施？;材料三：一言一行事关文明?。走进城南街道，记者看到这样的场景：一个女青年把刚剥完的冰淇淋的包装纸扔在路边，袁先生把包装纸捡起来放进垃圾箱并对女青年说：“小姐，下次请把垃圾丢进垃圾箱。”他告诉记者，创建文明城市，要从自己做起，从身边的事情做起。佛山市委、市政府广泛开展“做文明市民”活动，公共场所秩序明显好转，见义勇为、扶贫帮困的行为增加。去年底，顺德区有88名居民荣获全国无偿献血奉献奖，居全国县区级单位之冠。在佛山，青年志愿者总数达到29.6万人之多。市文明办主任王小丽说，市民是城市的主人，创建文明城市的“主角”是市民。;思考4：结合材料三分析，在创建文明城市中，谁是主体？做为市民，在创建省文明城市方面可以做些什么？市民参与文明城市的创建有什么意义？;一、社会主义精神文明的根??任务和根本目标： 1，当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明 2、社会主义精神文明的根本任务和根本目标是培育“四有”新人;二，怎样建设社会主义精神文明？ 1、必须大力发展教育、科学和文化事业 （1）把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略； （2）充分认识科学技术是第一生产力； （3）积极发展文化事业和文化产业。;2、开展精神文明创建活动 （1）发展先进文化，本质上是一个立足于实践的不断进行文化创造的过程，也就是精神文明创建活动；P103 （2）人民群众是精神文明创建活动的主体； （3）人民群众参与精神文明创建活动的意义。 P104上; （单）2005年7月6日《人民日报》载文指出，要坚持以马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展，是因为哲学社会科学是（ ）A、引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜B、推动历史发展和社会进步的重要力量C、发展科学技术和培养人才的基础D、人们认识自然、改造自然的有力武器;(不)报考普通高校不再受年龄和婚否的限制，这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展，而且体现了终身教育的思想，说明我国正在向学习型社会迈进。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是（ ）A、教育是发展科学技术和培养人才的基础B、发展教育事业必须加大教育投入C、教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用D、发展教育事业必须深化教育改革;（不）2005年6月10日《光明日报》报道，凭借城镇居民人均可支配收入连续4年、农民人均纯收入连续10年排名全省第一等多项指标，河北廊坊获得”创建文明城市工作先进城市“、“优秀旅游城市”、”人居环境范例奖”、“科技进步先进城市”等众多的国字号荣誉；廊坊人又以这些荣誉为荣，大力提升经济发展速度。这表明（ ）A、物质文明为精神文明提供物质基础B、政治文明为物质文明提供政治保障C、精神文明为物质文明提供精神动力D、物质文明与政治文明有机统一; (不)2005年6月28日人民网报道，浙江诸多经济指标位居全国各省前列，经济总量多年稳居全国第四位。然而，浙江的人均藏书量不到半本，愚昧、迷信的香火不断，色情表演经常被曝光。这说明（ ）A、物质文明和精神文明要协调发展B、要把握好文化继承和发展的关系C、要大力倡导爱国主义思想和精神D、要发展先进文化，提高眼力，拒绝污染;（不）2005年6月28日《人民日报》报道，江南水乡苏州四野散布着许多保持古朴风貌的村落。为更好地保护这些文化遗产，