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- 2018-05-22 发布于浙江
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2016语文五下《草原》课件精品课件
* * * “圆明园”昔日的辉煌。 导入新课 生字词语 理清思路 理解句意 感人热情 品草原美 导 入 新 课 1、草原给你什么印象? 2、你能用什么词来概括? 返回 3、听读范文,并圈出生字新词。 勾勒 骏马 鞭子 无限 礼貌 举杯 摔跤 马蹄 渲染 拘束 低吟 迂回 羞涩 天涯 襟飘带舞 学 习 生 字 返回 理清课文脉络 自由读课文,想一想课文写了哪些内容? 1.草原美景 2.欢迎远客 3.亲切相见 4.热情款待 5.联欢话别 返回 课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢?请读一读,找一找,划一划。 品草原美 那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。 你也能用“那么——那么——”造一个句子吗? 换词理解 在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 景物的特点 作者又是如何描述小丘的线条呢? 只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画 草原上小丘线条的柔美 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 你觉得这一句话好在哪里? 仿写: 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,
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