必修1《经济生活》考点解读 福建省高考考试说明-思想政治教学教案.ppt

《福建省高考考试说明-思想政治》：必修1《经济生活》考点解读——福建师大附中 朱友华  ;商品的使用价值与价值：了解什么是商品的使用价值与价值。懂得商品的质量属于商品的使用价值；商品的价格是由价值决定，而不是由质量决定。（不延伸至二者关系、使用价值是价值的承担者和商品的本质属性） 货币的产生和本质：理解，会辨认易混易错问题 货币的基本职能：懂得具体表现。 纸币及其发行量：知道纸币的含义、优点和不能任意发行的原因。可与通货膨胀、通货紧缩结合起来复习，要求能够运用这些知识认识我国的货币政策。（明确国家能决定纸币……，纸币没有价值；但对纸币的价值尺度职能，回避！） ;树立正确的金钱观 ：要取之有道、用之有益、用之有度。（理解，能联系实际说明） 信用工具：知道信用卡和支票的用途。 外汇与汇率：知道外汇的用途；了解汇率的含义及其升高、跌落的表现；理解人民币币值稳定的现实意义。结合当前我国的汇率机制和人民币对美元汇率变动的背景，理解人民币外汇汇率变动对经济生活的影响. 影响价格的因素：供求影响、价值决定。 （理解，能联系实际说明） 价值规律的基本内容及其表现形式：理解 ;社会必要劳动时间与商品价值量：懂得社会必要劳动时间、个别劳动时间、商品价值量、社会劳动生产率、个别劳动生产率之间关系。（不考查社会必要劳动时间的计算; 考查几者的关系的理解,不会在计算难度上设置障碍） 价格变动对人们生活的影响：这是生活气息较浓的考点。知道价格变动引起需求量的变动（生活必需品与高档耐用品）、价格变动对替代品与互补商品的影响（懂得什么是互为替代品、互补商品）。 ;价格变动对生产的影响：联系生活中素材如汽车、手机、电脑、食品等价格变动对生产者的影响，理解价格变动对生产影响三个表现。懂得这是价值规律发生作用的表现形式。 影响消费的主要因素：本考点与生活息息相关。了解影响消费的主要因素有居民的收入和物价总体水平。在理解上可迁移的国家经济发展水平决定总体消费水平和个人消费观念的影响. 消费类型：理解消费类型与消费结构、消费水平的关系。 ;发展生产的意义：包括大发展社会生产力的决定因素与重要性。（如何发展生产不要求掌握） 公有制为主体：了解我国的基本经济制度；公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础；公有制主体地位的主要体现。（懂得股份制是公有制的主要实现形式，但不细化到为什么是主要实现形式及其还有哪些形式） 国有经济及其主导作用：理解国有经济主导作用的表现。 ;多种所有制经济共同发展：了解多种所有制经济的内容；明确多种所有制经济共同发展的必要性；明确我国的政策措施（两个毫不动摇）。应关注非公有制经济的地位、作用和发展方针。 我国法定的公司形式：知道公司的含义，与企业的关系；了解两种法定的公司形式。（能根据教材对比表，区分有限责任公司和股份有限公司。公司的组织机构、公司制的优点不做考查要求） 公司经营成功的主要因素：能结合实际说明。 企业兼并与企业破产：能区分并能说明意义。 ;劳动与就业、劳动光荣：理解劳动光荣；能说明劳动者就业的重要性。 依法维护劳动者的权益：懂得劳动者的主要权利及应如何维护。 树立正确的择业就业观：能结合实际说明。 储蓄存款、利息、利率与本金：懂得储蓄存款的特点，了解利息、利率与本金。（可考查利息计算；存贷款利率变动、利息税变动对经济生活的影响；调整利率与国家货币政策、宏观调控的关系） 商业银行的业务：了解什么是商业银行及商业银行的主要业务；中国商业银行体系不作要求。高考命题不会延伸到中央银行职能。 ;股票、债券、商业保险： 了解什么是股票、债券、商业保险；比较这几种投资理财方式及其特点；能根据提供的材料，设计投资理财方案。知道影响股票价格的主要因素；结合当前股市的波动，理解股票投资高风险与高收益并存。 生产决定分配、按劳分配及其作用、多种分配方式并存： 能结合实例区分多种分配方式；能说明多种分配方式并存的必要性。（不要求掌握按生产要素分配的具体形式） ;收入分配公平： 了解收入分配公平的含义、必要性；明确实现收入分配公平的途径（一项制度保证、两项重要举措），并能结合实际说明。 处理好效率与公平的关系： 理解效率与公平的关系；能结合实际、党和国家的方针、政策，说明如何处理好效率与公平的关系。 财政收入的构成、税收与财政的关系：理解 影响财政收入的主要因素：理解并能结合我国财政收入不断增长的实际分析说明。 财政支出及其构成：理解;财政收支平衡： 了解财政收支平衡的含义，略有赤字、略有盈余都属于收支平衡。懂得国家应根据具体情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。 财政的作用：理解