安徽省屯溪第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试数学（文）试题（解析版）.doc

屯溪一中2017-2018学年度高二下学期期中数学 文科试题 第I卷 （选择题 满分60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的 1. 不等式的解集是 （ ） A. 或 B. C. 或 D. 【答案】B 【解析】分析：利用不等式的解法即可求得结果，在求解的过程中，去掉绝对值符号是最关键的一步，之后移项求得结果. 详解：由可得，解得， 从而得到不等式的解集是，故选B. 点睛：该题考查的是有关绝对值不等式的解法问题，在解题的过程中，关键的步骤是去绝对值符号，这就要求关于绝对值符号如何去，一定要明确. 2. 设命题，则为 （ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：根据否命题的定义，即既否定原命题的条件，又否定原命题的结论，存在的否定为任意，所以命题的否命题应该为，即本题的正确选项为C. 考点：原命题与否命题. 视频 3. 下列各式的运算结果为纯虚数的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分析：首先将选项当中的每个复数都算一遍，求得结果，根据纯虚数的定义，找到结果. 详解：，，，， 通过比较可以知道，只有为纯虚数，故选B. 点睛：该题所考查的是有关复数的问题，在解题的过程中，利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可判断结论. 4. 我们把平面几何里相似的概念推广到空间：如果两个几何体大小不一定相等，但形状完全相同，就称它们是相似体，给出下面的几何体： ①两个球体；②两个长方体；③两个正四面体；④两个正三棱柱；⑤两个正四棱锥，则一定是相似体的个数是（ ） A. 4 B. 2 C. 3 D. 1 【答案】B 【解析】分析：根据题意，结合题中所给的新定义，根据形状相同，大小不一定相同的几何体被视为相似体，逐一判断，可得结论. 详解：两个长方体的长宽高的比值不能确定，两个正三棱柱的高与底面边长的比不能确定，两个正四棱锥的高与底面边长不能确定，所以②④⑤不能确定是正确的， 只有所有的球体和所有的正四面体都是相似体，所以有两个是正确的，故选B. 点睛：该题属于新定义的问题，属于现学现用型，这就要求我们必须把握好题中的条件，然后对选项中的几何体逐一判断，最后求得结果. 5. “”是“，是真命题”的（ ） A. 必要不充分条件 B. 充分不必要条件 C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】由“，使得是真命题”，又，则,所以“”是“，使得是真命题”的必要不充分条件，故选B. 6. 焦点在轴，且焦点到准线的距离为2的抛物线方程为 （ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析：根据焦点到准线的距离为2，可得，结合抛物线焦点所在轴以及开口方向，即可求得抛物线的方程. 详解：因为焦点在轴上，所以二次项是关于的，一次项是关于的， 又焦点到准线的距离为，所以， 因为这些都不能确定其开口方向，所以可左可右，故选D. 点睛：该题考查的是有关求抛物线标准方程的问题，在解题的过程中，需要明确的几何意义，之后结合抛物线的开口方向不确定，所以应该有两个，从而求得最后结果. 7. 运行下列程序，若输入的的值分别为70,30，则输入的的值为（ ） A. 61 B. 68 C. 75 D. 82 【答案】C 【解析】分析：首先根据题中所给的框图，逐次运行，模拟其运行的过程，最后得出改程序输出的结果. 详解：模拟程序框图的运行过程，如下： 第一次运行：； 第二次运行：； 第三次运行：； 第四次运行：； 第五次运行：， 退出循环，此时，故选C. 点睛：该题考查的是有关程序框图的问题，在解题的过程中，需要根据题意，模拟程序框图的运行过程，得出该程序输出的结果. 8. 设函数在上可导，其导函数为，且函数的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是（ ） A. 函数有极大值和极小值 B. 函数有极大值和极小值 C. 函数有极大值和极小值 D. 函数有极大值和极小值 【答案】C 【解析】分析：首先利用题中所给的函数的图像，判断时对应的点以及在点的两侧的导数的符号，即可判断出函数在哪个点处取得极值以及是极大值还是极小值. 详解：由函数的图像可知， 并且当时，，当时，， 函数有极大值， 又当时，，当时，， 故函数有极小值，故选D. 点睛：该题考查的是有关利用导数研究函数的极值问题，在求解的过程中，关键是要会看函数的图像，能从图像中读到有用的信息，即函数在对应区间上什么时候为正，什么时候为负，什么时候为零，即可判断出函数在对应区间上的单调性，从而判断出函数的极值问题. 9. 椭圆的一条