山东省临朐县沂山风景区大关初级中学七年级语文下册人教版：第1单元写作 写出人物的精神2 课件.ppt

* 第四讲 观察人物特点 写出人物个性 写出人物精神 林黛玉听了，不觉气怔在门外，待要高声，自己又回思一番：“虽说是舅母家如同自己家一样，到底是客边，如今父母双亡，无依无靠，现在他家依栖。如今认真斗气，也觉没趣。”一面想，一面又滚下泪珠来。这是里面传来一阵笑语之声，细听，竟是宝玉，宝钗二人。林黛玉心中益发动了气，越想越伤感起来，也不顾苍苔露冷，花径风寒，独立墙角边花阴之下，悲悲戚戚呜咽起来。 小燕子立刻豪气的一笑，“如果用得着我，我一定全力帮忙，打听人和事，我还有点办法......不过，都是旁门左道的办法哟！我在柳树坡狗尾巴胡同十二号，一个大杂院里，有事，尽管找我！”说着就伸手给紫薇：”我的名字你已经知道啦！小燕子！你呢？“ “你们都得喜欢我的音乐：在荧屏前本来就有人会喜欢你，有人会讨厌你，我不可能做到让所有的人都喜欢我，因为我并不是神，音乐人并不是偶像。很多人可能会对我得态度不以为然，觉得我玩世不恭太随，但酱紫的我，比较像我，比教像一个音乐人。” 盖茨夫妇曾表示，将把自己95%的财产捐给慈善事业。比尔盖茨在一次访谈中说：“如果认为我是为了纠正发达国家的人都很吝啬”这句话，那就错了。我没有任何政治目的，只是想让非洲儿童过得好一些。“ 知识链接： 1、怎样观察人物特点？ 2、人物的精神主要表现 在哪些方面？怎样表现人 物的精神？ 全面观察 看 听 想 感 外貌、神情、动作 语言、语气 联想 心理 、感受 可爱 调皮 拼搏 1 2 3 激动、喜悦 轻柔、安静 欢快、高兴 阴险、毒辣 诡计多端 人物精神 外在 内在 外貌 神态 动作 语言 心理 品质 气质 修养 看 听 想 感 描写人物的方法 外貌描写 语言描写 心理描写 动作描写 要选取亮点，突出人物鲜明性，不必面面俱到 要紧紧围绕人物的心理动态，围绕个性来写，要重视细微的举止。 不要写得过于含蓄，过于抽象化，而应做到细致真实。 *