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开头描写及人物刻画 初一·一班 冯源 2011年3月28日 开头描写 (1）欲扬先抑，开发胃口 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她“虎妞”。-《同桌》 （2）开门见山，直截了当 我和阿敏的交情可不一般---初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。---《同桌》 （3）描行绘神，印象逼真 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得看不见得眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字—祝丽丽。-----《同桌》 （4）自然交代，平引下文 新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。----《同桌》 （5）歌词开头，响彻云际 明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”—一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……《同桌》 （6）排比反复，创造旋律 朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友就是我可以对他付出全部信任的人；朋友。欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没