数学选修2-3第三章-统计案例阶段测试3(含详细答案).docVIP

数学选修2-3第三章-统计案例阶段测试3(含详细答案).doc

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阶段测试三 (第三章 统计案例) (时间:120分钟,满分:150分)            一、选择题(每小题5分,共60分) 1.下列关系中是相关关系的是(  ) 路程与时间、速度的关系; 加速度与力的关系; 产品成本与产量的关系; 圆周长与面积的关系; 广告费支出与销售额的关系. A.  B.  C.  D. 2.下列说法中表述恰当的个数为(  ) 相关指数R2可以刻画回归模型的拟合效果,R2越接近于1,说明模型的拟合效果越好; 在线性回归模型中,R2表示解释变量对预报变量的贡献率,R2越接近于1,表示解释变量和预报变量的线性相关关系越强; 若残差图中个别点的残差比较大,则应确认在采集样本点的过程中是否有人为的错误或模型是否恰当. A.0 B.1 C.2 D.3 3.(2016·重庆南开中学期末)巧克力很甜、很好吃,数学很妙、很有趣,某中学统计了部分同学“爱吃巧克力”与“数学成绩好”的关系,得到下表: 爱吃巧克力 不爱吃巧克力 合计 数学成绩好 25 15 40 数学成绩一般 25 35 60 合计 50 50 100 经计算得k≈4.167,由此可以判断(  ) 参考数据: P(K2≥k) 0.1 0.05 0.025 0.01 k 2.706 3.841 5.024 6.635 A.至少有99%的把握认为“数学成绩好”与“爱吃巧克力”有关 B.至少有95%的把握认为“数学成绩好”与“爱吃巧克力”有关 C.至少有99%的把握认为“数学成绩好”与“爱吃巧克力”无关 D.至少有95%的把握认为“数学成绩好”与“爱吃巧克力”无关 4.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,收集数据如下: 加工零 件数x(个) 10 20 30 40 50 加工时 间y(分钟) 64 69 75 82 90 经检验,这组样本数据具有线性相关关系,那么对于加工零件的个数x与加工时间y这两个变量,下列判断正确的是(  ) A.成正相关,其回归直线经过点(30,75) B.成正相关,其回归直线经过点(30,76) C.成负相关,其回归直线经过点(30,76) D.成负相关,其回归直线经过点(30,75) 5.下列关于等高条形图说法正确的是(  ) A.等高条形图表示高度相对的条形图 B.等高条形图表示的是分类变量的频数 C.等高条形图表示的是分类变量的百分比 D.等高条形图表示的是分类变量的实际高度 6.下面是调查某地区男女中学生喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从下图可以看出(  ) A.性别与喜欢理科无关 B.女生中喜欢理科的比例为80% C.男生比女生喜欢理科的可能性大些 D.男生不喜欢理科的比例为60% 7.(2016·大庆铁人中学期末)甲、乙、丙、丁四位同学各自对A,B两变量的线性相关性做试验,并用回归分析方法分别求得相关系数r与残差平方和m,如下表: 甲 乙 丙 丁 r 0.82 0.78 0.69 0.85 m 115 106 124 103 则哪位同学的试验结果体现A,B两变量更强的线性相关性?(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.下列四个命题中 设有一个回归方程y=2-3x,变量x增加一个单位时,y平均增加3个单位; 命题p:“x0∈R,x-x0-1>0”的否定綈p:“x∈R,x2-x-1≤0”; 设随机变量X服从正态分布N(0,1),若P(X>1)=p,则P(-1<X<0)=-p; 在一个2×2列联表中,由计算得K2=6.679,则有99%的把握确认这两个变量间有关系. 其中正确的命题的个数有(  ) 本题可以参考独立性检验临界值表: P(K2≥k) 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k 2.706 3.841 5.024 6.535 7.879 10.828 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 详解答案 1.C 都是确定的函数关系. 2.D  3.B k=4.167(3.841,5.024),至少95%的把握认为“数学成绩好”与“爱吃巧克力”有关,故选B. 4.B 由收集的数据计算得=30,=76.又回归直线经过点(,),且正相关. 5.C 等高条形图表示的是两个分类变量的频率的比值,即分类变量的百分比. 6.C 从图中可以看出,女生喜欢理科的比例为20%,男生喜欢理科的比例为60%,这两个比例差值较大,说明性别与是否喜欢理科是有关系的.男生比女生喜欢理科的可能性大些. 7.D 因为相关系数|r|越大,残差平方和m越小,两变量的相关性越强,故选D. 8.C 中,x与y负相关,x增加一个单位时,y平均减少3个单位,故错,正确.中,由正态分布曲线关于x=0对称知,正确.中,K2=6.6

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