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- 2018-05-22 发布于福建
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二轮散文阅读专项提升一2018年04月17日训练目标定时训练,强化整体提升散文阅读的能力,掌握高考散文阅读六大类型试题的答题方法和步骤。1.理解 B⑴ 理解文中重要词语的含义⑵ 理解文中重要句子的含意2.分析综合 C⑴ 分析作品结构,概括作品主题⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法文学类文本阅读4.探究 F⑴ 从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神⑵ 探讨作者的创作背景和创作意图⑶ 对作品进行个性化阅读和有创意的解读3.鉴赏评价 D⑴ 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术⑵ 鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅力⑶ 评价作品表现出的价值判断和审美取向一、阅读《清水湾》1.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)( ) A.文章用“世界是相异相悖的”开头,既统领了全文,又引出北京把湖称为海、云南把湖称为池,再引出清水湾这个叙述对象。 B.清水湾坐落在一片岛山云雾里,虽然落寞,但仍保留着人世间杂乱、闹垢中的一点点的洁净和圣清。 C.作者介绍清水湾取名时,将其与北海、中南海、滇池比较,突出它没有卑气和仆从心,也没有狂傲和虚浮心的特点。 D.结尾写作者自从到香港后就年年带着朝圣般的虔诚来到清水湾,体现了清水湾在其心目中的分量。 A“统领了全文”分析错误,从文中的内容来看,后面重点是放到了对清水湾的叙述上,因此只有引出下文的作用。 2.文章的
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