人教版数学八年下册19.1.2函数图像(共23张).pptVIP

19.1.2 函数图象 一、情景引入 如下图是一心电图。 二、学习目标 1．了解函数图象的意义； 2．会观察函数图象获取信息，根据图象初步分析函数的对应关系和变化规律； 3．经历画函数图象的过程，体会函数图象建立数形联系的关键是分别用点的横、纵坐标表示自变量和对应的函数值． 三、自主探究 阅读课本75页内容，回答问题： 1、正方形的边长x与面积S的函数解析式为 , 2、其中自变量x的取值范围是 。 x 0 3、如何画出s = 的图像？ 4、画图时需要注意什么？ S = x2(x0) x 0.5 1 1.5 2 2.5 3 … s 1、列表： 2、描点： 3、连线： 用平滑曲线去连接画出的点 用空心圈表示不在曲线的点 1 0.25 4 9 2.25 6.25 0 0 … x s 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 -1 这样我们就得到了一幅表示S与x关系的图． 如点(2，4)表示x=2时S=4。 图中每个点都代表x的值与S的值的一种对应关系。 一般地，对于一个函数，如果把自变量 与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和 纵坐标，那么坐标平面内由这些点组 成的图形就是这个函数的图象。 函数的图象的意义： 归纳 函数图象可以数形结