2013高考文言文阅读分析归纳题.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约8.4千字
  • 约 34页
  • 2018-05-24 发布于浙江
  • 举报
2013高考文言文阅读分析归纳题

五、表述错误 对事件的叙述详略,作者对人物的评价、态度,命题人常常故意做出错误表述。 俄拜中书令,归家有忧色,其母怪而问之,文本曰:“非勋非旧,滥荷宠荣,责重位高,所以忧惧。”亲宾有来庆贺,辄曰:“今受吊,不受贺也。” 不久被封为中书令,回家后面带忧色,他的母亲很奇怪,问他这是为什么,文书说:“我既非元勋又非先王旧臣,承受了朝廷过多的庞信和荣耀,责任重、官职高,因此忧惧。”亲威朋友来庆贺的,文本就说:“现在只接受哀悼,不接受庆贺。” 又有劝其营产业者,文本叹曰:“南方一布衣,徒步入关,畴昔之望,不过秘书郎、一县令耳。而无汗马之劳,徒以文墨致位中书令,斯亦极矣。荷俸禄之重,为惧已多,何得更言产业乎?”言者叹息而退。(《旧唐书》列传第二十) 又有人劝他置产业,文本叹息说:“我南方一平民百姓,空手进京,当初的愿望,不过做个秘书郎、县令而已。没有战功,仅仅凭着文章官至中书令,这已经到了极点了,承受那么重的俸禄,已经很不安,哪里谈得到再置产业呢?”对他置产业的人感叹着退下了。 16.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是 A 岑文本学识渊博,能够融会贯通,又善于写文章。他所作的《藉田颂》、《三元颂》深受人们的称赏,因此唐太宗很器重他,让他担任秘书郎,掌管国家的机密。 B.岑文本谦虚谨慎,不贪慕权势。太子是储君,兼任太子的属官,可以巩固自己的权势,但他不愿这样做;对升任中书令

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档