水化学教材第三节 磷 Phosphorus.pptVIP

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水化学教材第三节 磷 Phosphorus.ppt

(3)随水源补给 雨水:地表径流、生活污水、畜禽粪便等 3. 耗磷作用 (1)化学沉淀作用 受两组金属离子控制:Ca2+、Mg2+;Fe3+、Al3+(由pH、氧化还原条件、OM等决定) pH7.5,Fe3+、Al3+水解成Al(OH)3和Fe(OH)3沉淀,游离Fe3+、Al3+很少;Ca2+、Mg2+易与PO43-生成难溶的磷酸盐 pH5,Fe3+、Al3+可与PO43-生成难溶的磷酸盐,此时,Ca2+、Mg2+不能水解,但其磷酸盐溶解度更大 (2)吸附固定 6.5pH5时,粘土粒子对PO43-的吸附作用表现最强 在天然和养殖水体的pH值范围内,最易发生Ca3(PO4)2↓ 4. 磷的分布特点 磷的实际含量:增磷与耗磷作用相互作用的结果 两作用在不同季节里作用强度相差很大 即使同一季节,同一水体在不同水层,两者也有差异 结果:形成季节变化和水层差 季节变化: 有效磷浓度最大值:冬季或早春 最小值:暖季白天下午 垂直变化: 停滞分层时,表水层有效磷可近于0;底水层相对较高(有机物矿化、沉积物补给) 三、合理施用磷肥的水化学要求 1. 藻类吸收磷的特点 (1)当磷的浓度足够大时,可变主动吸收为被动吸收 即吸收依靠生物膜内外磷的浓度梯度进行。藻类“修养生息”——扩散吸收,既使藻类获得营养又不消耗自身的能量 (2)奢侈吸收(luxury uptake)现象 藻类细胞处于磷饥饿状态时,不进行光合作用时也吸收磷且吸收速度比正常状况大得多——吸收的磷以多聚磷酸盐的形式贮存,一旦环境缺磷,可供给需要 第三节 磷 Phosphorus 一、天然水体内磷的存在形式 二、天然水体内的有效磷及其影响 三、合理施用磷肥的水化学要求 植物营养三要素之一(农业:N、P、K;渔业:N、P、Si) 一切藻类必须的营养元素 磷在生物体内的作用 DNA、RNA——控制蛋白质的合成 核苷酸,如ATP、ADP、AMP 磷脂 某些纤维素 酶 磷化合物的特点 溶解性小,迁移性小,常成为限制性营养元素 常以磷含量多少来评价水体的营养类型 一、天然水体内磷的存在形式 2. 活性磷与非活性磷 Active and inactive phosphorus 活性磷,用钼蓝法能够测出来的磷;反之则称为非活性磷 分为三类 活性磷(3类) (1)无机正磷酸盐 主要形式:H3PO4、H2PO4-、HPO42-、PO43-,各形式所占比例取决于溶液的pH值及有关电解质的存在 pH=6.5~8.5,主要以H2PO4-和HPO42-形式存在——记作PO43--P (2)无机缩聚磷酸盐 依缩聚方式分两类: 直链状的多磷酸盐,如焦磷酸盐P2O74-、三聚磷酸盐P3O105- 环状的偏磷酸盐 天然水体内若有该类磷,则主要是直链状(来自生活污水)且易水解成可溶PO43--P (3)不稳定的有机磷化合物 低分子有机磷 如磷酸腺苷(ATP、ADP、AMP)等,α-磷酸甘油酸及磷脂 主要来自水生生物的代谢废物 无机正磷酸盐,可直接用钼蓝法测出 后两种形式的磷化合物在实验室条件下,控制一定的酸度和温度,可水解成无机正磷酸盐 统称活性磷 3. 有效磷与总磷 Available and total phosphorus 有效磷 能被藻类直接吸收利用的磷 活性磷一般可作为有效磷 原因:后两类磷可被藻类分泌的细胞外酶水解成正磷酸盐再吸收利用 总磷—TP 各种形式的磷 在水产养殖中,常用TP作为指标;也用溶解磷SP 4、不同形态P 交换态P(MgCl2,2h) Al-P (NH4F,1h) Fe-P(NaOH +Na2CO3,4h) 闭蓄态P(NaOH+Na2CO3,+Na2S2O3,4h) 自生钙P (HAc +NaAc,6h) 碎屑钙P (HCl,16h) 有机P (550℃灼烧5h,HCl,16h) 二、天然水体内的有效磷及其影响 1. 磷的循环特点 影响循环交换速率和循环达平衡所需时间的因素:生物量大小、粘土粒子的多少、温度、营养条件、pH、O2等 ①循环形式与途径简单 原因: 始终以PO43-基团在生物与非生物间交换 循环中不发生机理较复杂、速度较慢的氧化还原反应,循环所需时间较短 ②水体和沉积物中,不同形式磷的含量差异大,其中以沉积物中的无机磷和有机磷含量最高 沉积物中的无机磷: a.难溶磷酸盐。FePO4、AlPO4、Ca10(PO4)6(OH)2(即羟基磷灰石) b. 被粘土粒子吸附的磷(离子选择吸附) 可利用率极低 沉积物中的有机磷: 贮藏于有机碎屑和底栖生物中,可利用率也低 其余磷丰度相对很少,尤以溶解磷最少 表水层:藻类生物量大,故溶解磷比深水层中更低 2. 增磷作用 1)水生生物的代谢废物 水生生物(特别是水生动物)代谢废物中含较多的磷(以ZP为例) a. ZP排磷量与环境条件的关系:

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