水化学课件第五章 节 生物营养元素(sec.1~2).pptVIP

水化学课件第五章 节 生物营养元素(sec.1~2).ppt

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水化学课件第五章 节 生物营养元素(sec.1~2).ppt

水体中通常是NH3(NH4+)和NO3-共存 多数藻类优先选择吸收NH4+,然后是NO3- 两种形式的N共存时,NH3(NH4+)对藻类吸收NO3-的硝酸酶有抑制作用 2、增氮作用 (1)生物固氮 固氮蓝藻 蓝藻在生长过程中将固定的总氮的20~60%释放到水中 死亡后7~15天可分解矿化并释放出有效氮 ( 2)水中生物的代谢废物 鱼、贝类:以氨为主 PP:以多肽为主,另有少量aa和Pro. ZP:以氨为主,另有尿素、aa、多肽和 Pro. 代谢活动:受温度、动物种类、食物水平、个体大小、发育阶段等影响 是水体内氮元素的一种“再利用” (3) 含氮有机物的分解矿化 依分解矿化难易程度分为两类: A、可溶、易分解,如尿素、氨基酸、肽 B、难溶、不易分解,如蛋白质、腐殖质中的N A类特点 分子较小,无机化过程较短,一般在表水层和温跃层就分解矿化为PP所利用 有些藻类可直接利用氨基酸,多数藻类可利用尿素——很快进入食物链 B类 须经长时间水解成较小分子的有机N化合物 在水层中来不及水解就和有机碎屑或悬浮物吸附成较大的颗粒而沉入底泥 故底泥中有机氮与有机物的含量呈正比 底泥中含氮有机物的动态 厌氧条件下的氨化作用——NH3(NH4+)——储存于间隙水中 能否为PP利用取决于 间隙水和上覆水间的浓度梯度 水体是否发生垂直流转 沉积物间隙水中 NH4+的浓度(mg/L) 释放速率 (μg/cm2.d) 2.6 17.4 38.0 54.0 61.0 145.0 2.6 34.6 99.0 132.0 152.0 338.0 NH4+从沉积物释放进入上覆水的速率 (无氧条件,不扰动界面) (4) 随水源补给(三种形式) 第一,雨水: a. 由大气中的闪电引起的 b. 人类生产和生活活动引起(如燃烧有机物——煤、石油等) c. 紫外线辐射 第五章 生物营养元素 第一节 概述 一、鱼类的饵料 二、营养元素对水生生物生长的限制作用 三、水体施肥的特殊性 一、鱼类的饵料 人工投放的饵料:利用农副产品通过添加某些添加剂(氨基酸、矿物质、维生素、微量元素等)而制成的饵料 天然饵料:由养殖水体直接提供的饵料 有机碎屑——尸体碎片或溶解的有机物通过吸附、絮凝、气提和浮选作用后的产物 活的生物——ZP、PP、细菌、高等动植物 依来源途径分类 二、营养元素对水生生物生长的限制作用 Liebig最小量限制法则:基础生产是由水中有效形式浓度相对较低的那种营养元素所限制的,产生这种限制作用的营养元素称为限制性营养元素 限制性营养元素 理想的营养元素平衡 ②[A0]、CA、VA均小 结果:藻类细胞分裂缓慢,增殖速率很小,整个水体藻类的产量低,即初级生产力低 ③[A0]、VA大,CA甚小 结果:一段时间内,藻类吸收营养元素可以达到饱和速率而迅速增殖,表现为较高的初级生产力;但CA小,一段时间后,[A0]、VA减小,高的初级生产力不能持久 生产中称为“水体肥力与后劲力不足” ④CA虽大,但[A0]和/或VA小 结果:短期内藻类不可能有较高的产量,但[A0]可由CA长流水线不断的供给 距膜表面的距离 耗尽区的形成 当V吸收>> V迁入时, C主>> C表,在溶液主体和生物膜之间营养物质浓度形成浓度梯度;浓度梯度所涉及的区间,称为“耗尽区” V吸收 生物膜 A 溶液主体 O 体液 水 环 境 浓度 耗尽区 C主 C表 V迁入 V迁入 生产中可能出现的情况 (A主要指N、P): [A0]、VA大,CA小,如化肥养鱼 各种[A]的比例不适当(常见) 多能引起重视 不同种类的肥料混合施用 施用各种有机肥:增大CA 生长旺季施有机肥的同时追施无机肥: [A0]、VA 有针对性的追施某种无机肥(P) 三、水体施肥的特殊性 1. 经济施肥 农业:施肥→植物→(稻、麦)→人 渔业:施肥→植物(浮游植物)→鱼→人 比较 肥→植物(浮游) →浮游动物、底栖动物 100 10 →小型鱼类→鳜鱼→人 1 0.1 0.01 肥→植物(浮游)→白鲢→人 100 10 1 经济施肥:食物链越短,施肥越经济;反之亦然 2. 安全施肥 传统养殖中,鱼类饵料的增殖场所与鱼类的生活环境处于同一水体,虽然施肥可增加鱼类饵料,但不适当的施肥可直接或间接影

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