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- 约3.28千字
- 约 17页
- 2018-05-29 发布于贵州
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拟好分论点让布局有序井然
议论文的三要素 1、论点: 作者所持的观点和看法 高考阅卷老师提示:结构要清晰 好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该伸缩自由驾驭自如。 结构要板块清晰,一目了然,不能信马由缰、杂乱无章。 阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排,阅读一个段落,要能迅速看出这一段写什么,段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系,不可能打高分。 《“这山望着那山高”新解》一文所使用的提炼分论点的方法叫“概念分析法”。这里的“概念”指的是文章中心论点中的关键语句,对这些语句加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心论点进行分解。 题目:谈 意 气 开头: 用三个排比句引入 (李白、杜甫、毛泽东) 中心论点:人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。 分论点1:人有意气,才能有豁达的胸襟。 事例: 李白、苏轼 分论点2:人有意气,才能千古留名,流芳百世,才能 在国家危难之时挺身而出。 事例: 岳飞、文天祥、苏武、张骞 分论点3:人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不 泯,意志不衰。 事例: 邰丽华 结尾(回扣论点,联系实际,深化论点):意气,是成 就人生所必需的。人,要有意气,要意 气风发。 角度:为什么 条件分析法 这里的中心论点是指结果,而分论点是指满足结果的“条件” 注意:平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的,各分论点之间具有逻辑性,几个并列的分论点的内容不可交叉,不可重复 ,不可包容,不可矛盾。 明确拟分论点的总的要求 1、中心论点一般放在每一段的开头。如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头或独立成段。 2、一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。 3、分论点的语言要精练,一般控制在15-20字。 4、分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。 6、分论点之间不能意义重复或概念交叉 。 * * 2、论据: 3、论证: 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法 “这山望着那山高”是指某些人永远不知足,得到了还指望另外更好的,永远没有满足的一天。请以《“这山望着那山高”新解》为题写一篇议论文。 显然,此文的中心论点是提倡“这山望着那山高”的精神,那么,这是一种什么精神呢?请依此思路用横向结构列出分论点。 中心论点:我们要提倡“这山望着那山高”的精神。 分论点——(并列) ①这山望着那山高,是一种永不满足的精神; ②这山望着那山高,是一种精益求精的精神; ③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神; ④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 角度:是什么 从“是什么”角度展开构思 并列分解“是什么” 分解“是什么”可以从两个方面入手,一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如下这样分解: ①自嘲,是机敏的退让; ②自嘲,是面对缺点的勇敢; ③自嘲,是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题“肩膀”可扩展为三个分论点: ①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂; ②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托; ③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。 谈 意 气(06湖南高考优秀作文) 意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀…… 人要
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