- 1、本文档共28页,其中可免费阅读9页,需付费180金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第一章 教育法研究的意义和课题
第一节 教育法研究的意义 一、时代发出的要请
二、依法治国的要求
三、公民权利意识的增强
第二节 教育立法的历史沿革一、英美教育法学的发展与现状
二、德日教育法学的发展与现状
三、中国教育法学的发展与现状
第三节 教育立法的国际动向和课题一、教育权的实际保障和教育法的课题
二、关于教育法定义的认识和课题
三、教育领域中的法律盲点——我国当前的现状和问题
第一节 教育法一、教育法的定义
二、教育法的特点教育法依其主体的广泛性、调整范围的复杂性、以及违反教育法所承担法律责任特殊性,而具有其自身的特点。主要是以下三个方面:
1主体的复杂性。
文档评论(0)