精品课件2014沪教版数学二下《二千以内数的认识与表达》ppt课件.pptVIP

探究一 探究二 探究一 探究一 探究二 2004年特奥会百米跑场景，估计一下看台上有几人？ 探究一 探究一 探究一 探究二 究竟坐了多少人，能很快数出来吗？ 探究一 探究一 探究二 每一个人用一个点表示，1个小区就变成了一张百数图 探究一 探究一 探究二 千数图怎样设计？ 探究一 探究一 探究二 千数图共有几个点？你有几种数法？ 探究一 探究一 探究二 五百五百地数 2个5百是一千 一百一百地数10个一百是一千 二百二百地数5个2百是一千 探究二 探究一 探究二 在千数图上可以找到1—1000所有的数，想来试试吗？读出这些数，说说数的组成。 342是由3个百，4个十和2个一组成 它表示342 探究二 探究一 探究二 在千数图上可以找到1—1000所有的数，想来试试吗？读出这些数，说说数的组成。 340是由3个百，4个十组成 它表示340 探究二 探究一 探究二 在千数图上可以找到1—1000所有的数，想来试试吗？读出这些数，说说数的组成。 304是由3个百，4个一组成 它表示304 探究二 探究一 探究二 千数图怎样用简图表示？看书 表示1个百 表示1个十 表示1个一 探究二 探究一 探究二 用简图表示刚才的340 ，304 340 304 探究二 探究一 探究二 书上除了用数图、简图表示342，还出现了什么表示数的方法？ 十 个 百 2