课程大纲-薛飞:职业形象塑造.docVIP

  • 15
  • 0
  • 约1.24千字
  • 约 3页
  • 2018-05-22 发布于广东
  • 举报
职业形象塑造 课程背景: 在全球服务竞争愈演愈烈的今天,职业化已经成为服务业打造核心竞争力的有力武器。在客户看来,最好的服务就是最专业的服务,最专业的服务来源于的所有岗位的员工都是训练有素的,都是职业人,都能展现专业服务形象。 但职业化在我国的业中也仅仅处在起步阶段,提升的道路还任重道远。在客户服务和工作中,还常常看见如下场景: 1、员工缺乏基本职业素养,职业形象不佳,不懂得基本的职业规范和礼仪 2、员工在工作中相互扯皮,相互推违,不愿意承担责任; 3、员工缺乏基本的工作方法和技巧,工作效率低下; 4、员工不善于和上司、同事沟通,导致工作常常做不到位; 5、员工在工作中不注重细节,导致工作差错事件不断; 6、员工总是觉得别人对自己不公平,导致消极怠工,缺乏工作积极性; 7、员工常常把自己的错误归罪于他人,不断抱怨,导致团队凝聚力下降; 8、员工不懂得感激,心态出现问题 课程时间:2-3天,6小时/天 授课对象:全体基层员工 课程收获: 1、通过学习使学员学习正确的工作态度; 2、解决员工的工作误区; 3、掌握如何与人合作以及沟通等多项工作技巧; 4、促使学员能更快、更好的投入到工作中。 课程内容: 导言: 一、21世纪的文盲 二、学习内化的三步骤 三、如何有效的学习? 思考并讨论: 1、什么是职业化? 2、为什么许多职场人士不够职业化? 第一讲:职业化的员工 1、企业员工工

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档