人教版六年级数学下册数的运算原创课件.pptVIP

1. 数与代数 数的运算 整理和复习 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、提问导入，回顾旧知 （一）回顾复习方法 提问：我们学过哪些运算？ 过渡：每一种运算都有其自己的含义，也有其自己的计算法则。 下面我们就来复习整理这一部分的知识。 预设：加法、减法、乘法、除法。 出示：（提示） 1. 回忆加法、减法、乘法、除法的知识点 2. 熟悉这些知识的概念 3. 抓住知识点间的关系 4. 整理知识 要求：请根据提示，试着整理这一部分知识。 计算法则可以举例子来说明。 （二）汇报交流 二、整理复习旧识 1. 运算的意义 预设： 加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，叫做加法。 减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算， 叫做减法。 乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 二、整理复习旧识 监控：乘法的意义。 （1）整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 （2）小数乘法的意义： 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，也是求几个相同加数的和的 简