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好未来美术《儿童素描》
教学大纲
一、课程的性质和任务：
本课程是儿童美术素描基础课程，通过本课程的学习，使学生了解素描的基础知识，掌握素描创造和素描表现的基本技能；通过第一阶段的学习能够构图完整；能描绘出基本形体结构；有一定的比列和透视意识。通过第二阶段的学习能用明暗辅助来表现形体和空间。通过第三阶段的学习能使画面具有一定整体感。最后提高美学修养和审美意识，为后续的课程学习打下良好基础。
二、课程的教学目的和要求：
本课程从实用的角度出发，由浅入深，对学生进行系统的素描美术基础教育。
1、通过素描的训练，可以提高学生观察理解和认识物象的本领，培养学生准确概括和整体描绘对象的能力。它是通过形体、结构、比例、线条和明暗等造型因素的综合运用，将内容形式和手段揉和在一起来表现对象的方法。
2、掌握黑白灰色调的一般规律，学会黑白灰表现虚实的空间，了解素描的属性与素描的特性。掌握素描基本造型要素的基础知识，并能对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析，并在以后的写生中加以运用。
3、培养学生的审美意识、提高美学修养，使其在以后的设计创作与环境美化中，能够采用恰当的表现形式进行制作。
三、教学建议：
课内总学时189学时，其中理论课55学时，实训课134学时，分配如下：
序号 教学内容 讲授学时 实训学时 一阶段 素描基础 2 10 二阶段 素描几何形体 25 42 三阶段 素描静物 28 82 合 计 55 134
教学内容：
素描 （共55学时）
第一阶段 素描概述 （2学时）
1、美术分类。
2、素描的定义。
3、素描的分类。
4、学习基础素描的目的与要求。
5、素描的基本工具：了解素描的基本工具和材料，初步掌握它们的性能。
1.笔
2.纸
3.基本辅助材料
教学提示：
1、了解美术的分类及素描的概念。
2、明确素描的分类及区别。
3、明确学习基础素描的目的要求。
知道素描工具的运用。
3了解造型艺术基本要素中的点、线、面。
2、掌握点、线、面各自的特点、属性及分类。
3了解点、线、面的形态关系。
第二阶段 几何形体写生训练 （25学时）
1、立方体的造型
2、圆球体的造型
3、各种几何形体的造型与透视
教学提示：
1、掌握形体透视的一般规律，了解明暗的关系及造型原理。
2、通过立方体写生、圆球体写生以及各种几何形体组合的写生练习，掌握它们的造型刻画技法。明确石膏几何形体，是自然界中一切物体形态最基本的组成部分的几何抽象，明确分析物体的几何形体结构，是分析复杂形象和形象组合的基本方法。。
第三阶段 素描静物写生 （28学时）
1、简单静物组合写生
2、静物构图基本规律运用
3、明暗规律的虚实运用，塑造体积感、空间感
4、质感的表现
教学提示：
1、通过简单的静物组合写生练习，初步掌握较简单的素描静物写生构图的基本规律和表现技法，能画出具有一定真实感的形象。
2、熟练掌握构成平面空间的各种方法。
3、学会辨认分析质感，善于表现不同质感的物象。
第四阶段 石膏头像写生 （暂不需要） （····学时）
1、
2、
教学提示：
1、
2、
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