2015春北京版语文六下《理想的风筝》ppt课件.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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2015春北京版语文六下《理想的风筝》ppt课件

欣赏不同品种的风筝 微型风筝 撒脱手 Sā: 放开,发出:~网。~谎(说 谎)。~气。 sǎ 散播,散布,散落:~播。把酒端平,别~了。 再读全文,思考:课文中作者回忆了刘老师的哪几件事?试着给每一件事加一个小标题。( ) 再读全文,思考:课文中作者回忆了刘老师的哪几件事?试着给每一件事加一个小标题。(三件事:谈腿疾、写板书、放风筝) 理清文章思路 第一段(1—3自然段):春天放风筝的情景,引发对刘老师的回忆。 第二段(4—9自然段):忆刘老师谈“丢腿”、写板书和放风筝的三件往事。 第三段(10、11自然段)直接表达作者对刘老师的怀念和赞美之情。 他个子不高,( )的脸上有一双时常眯起来的( )的眼睛,一头( )的短发更衬出他的( )。他有一条( )的右腿。而左腿,却从膝盖以下( ) 靠一根圆木拐杖支撑。 自由读1-3自然段,思考:写了什么?在文章中起什么作用? 春暖花开,风筝戏云,想到刘老师,想到刘老师放飞的风筝。 扣住题目“风筝”,引出刘老师,引出刘老师放风筝的事情。 “柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏

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