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- 2018-05-26 发布于贵州
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2015年秋小学数学苏教版三年级上册《解决问题的策略从条件想起》
* 苏教版三年级数学上册 解决问题的策略 ——从条件想起 苏州市敬文实验小学 张苾菁 小猴帮妈妈摘桃, 第一天摘了30个, 第二天摘了多少个? 第二天比第一天多摘5个 1.第二天比第一天多摘5个 2.第三天比第二天多摘5个 第三天比第二天多摘5个 1.第二天比第一天多摘5个 条件 条件 小猴帮妈妈摘桃, 第一天摘了30个, 第三天摘了多少个? 第五天呢? 以后每天都比前一天多摘5个。 以后每天都比前一天多摘5个。 第一天摘了30个, 5 5 5 5 第五天 第四天 第三天 第二天 第一天 说说你打算怎样解答这个问题? …… 第一天 第二天 第四天 第三天 第五天 第二天 第三天 第四天 第五天 35 + 5 = 40(个) 40 + 5 = 45(个) 45 + 5 = 50(个) 50 40 30 + 5 = 35(个) 答:第三天摘了 个, 你能通过填表或列式计算求出答案吗? 35个 40个 45个 50个 30个 +5 +5 +5 +5 5×2=10(个) 30+10=40(个) 5×4=20(个) 30+20=50(个) 第五天摘了 个。 + 5 + 5 + 5 + 5 小猴帮妈妈摘桃, 第一天摘了30个, 第三天摘了多少个? 第五天呢? 以后每天都比前一天多摘5个。 以后每天都比前一天少摘5个。 小猴帮妈妈摘桃, 第一天摘了10
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