2015春北京版语文六下《理想的风筝》ppt课件_1.pptVIP

欣赏不同品种的风筝 微型风筝 天穹 膝盖酸涩 慷慨激昂 女娲 气喘吁吁 扶摇直上稚气 翱翔 哽咽（gěnɡyè) 蜈蚣（wúgōnɡ) 翩（piān）翩起舞 嫩绿 连翘[qiáo]花 小喇叭 戏耍 天穹　 眯眼睛 忠厚 膝盖 截去 拐杖 支撑 女娲造人 捏泥人 酸涩 慷慨激昂 屈辱 哽咽（gěnɡ yè）　倘若 沉醉 清晰 枯燥 豆腐 蜈蚣（wú gōnɡ）线拐 翩（piān）翩起舞 扶摇直上 翱翔盘旋 撒手拐杖 气喘吁吁 残疾 纯朴　　 撒脱手 Sā: 放开，发出：～网。～谎（说 谎）。～气。 sǎ 散播，散布，散落：～播。把酒端平，别～了。 咽 yè 因悲痛而说不出话来：哽咽。 yàn 使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去：狼吞虎咽。 yān 咽头，咽喉 ,咽喉要道 文章共有几段， 可以怎么分段？ 读课文，划分段落： 第一段（1-3）：描写春天放风筝的景象，引出对刘老师的回忆。 第二段（4-9）：回忆与刘老师的美好时光。 第三段（10-11）：表达作者对刘老师的怀念与赞美之情。 思考1-3段写了什么？在文章中起什么作用？ 春暖花开，风筝戏云，想到刘老师，