应对校园欺负教案设计.docVIP

《应对校园欺负》教学设计 【教学目标】 1、认知目标：引导学生认识校园欺负的危害； 2、情感目标：体验欺负行为给他人和自己带来的消极影响； 3、行为目标：预防校园欺负的发生。 【教学重点、难点】 重点：面对欺负应采取的有效措施，保护自己免受伤害。 难点：校园欺负的预防。 【课前准备】 PPT、了解班级的欺负行为。 【教学设计】 课前两分钟准备：? 放一首校园歌曲，让学生安静下来。 一、热身暖心（观察岛） 情景描述 1、请一位同学描述图画的内容。 2、学生自由回答：看到这幅图，你有什么感受？（学生谈感受时教师可根据学生的回答进行引导） 3、教师小结：以强欺弱的现象在我们身边时常发生，那么面对这种情况我们该如何处理，如何不让自己受到伤害呢？今天就让我们一起来面对校园欺负，用自己的聪明才智保护好自己。（板书课题：应对校园欺负） 【设计意图】通过让学生描述图片内容，引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。通过让学生回答看到这幅图之后的感受，可以了解学生的不同情绪，为后续的教学做好铺垫。 二、体验分享（活动营） 活动一：说说身边“霸王”事。 1、请一位同学说说插图的内容：一位高年级学生抱着一个篮球在教室走廊上等人，两个低年级学生在离他不远的地方嬉戏打闹，一不小心撞到了他，他手中的球滚落到地上，高年级学生非常生气，双手插腰，怒目圆瞪，低年级学生害怕极了。 你是否遇到过类似的事情？ 你的故事是怎