2017秋三年级数学上册第九单元信息窗2同分母同分子分数大小的比较课件青岛版.pptVIP

三、自主练习 易错辨析 （选题源于《典中点》） 4．火眼金睛辨对错。 (1) 因为42，所以 。 (　　) (2) 一块布，用去了 ，还剩下 ，用去的布比剩下的布多。 (　　) 辨析：没有正确把握简单分数大小比较的方法。 辨析：没有正确把握简单分数大小比较的方法。 × × 同分母同分子分数 大小的比较 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 9 我当小厨师——分数的初步认识 QD 三年级上册 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 小东 小利 小东吃了这个 橙子的 5 8 小利吃了这个 橙子的 3 8 小东吃了这个橙子的 5 8 小利吃了这个橙子的 3 8 小东和小利谁吃得多？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 二、合作探索 小东和小利谁吃得多？ 比一比 和 的大小，就知道谁吃得多了。 3 8 5 8 5 8 3 8 ○ 画图 单位 归纳 继续 二、合作探索 3 8 5 8 3 8 5 8 ﹥ 小东和小利谁吃得多？ 返回 二、合作探索 3 8 5 8 ﹥ 3 8 1 8 1 8 1 8