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三位一体自主招生模拟面试如何组织; 第一类 无领导面试 6-8人小组讨论，评委不插话，看你们小组自己讨论，最后一个代表总结你们讨论结果。 1.1 无领导小组讨论的具体程序是： (1) 讨论前事先分好组，一般每个讨论组6～8人为宜； (2) 考场按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议式，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜)； (3) 应试者落座后，面试考官为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用； (4) 主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题； ;(5) 给应试者5-10分钟准备时间(构思讨论发言提纲)； (6) 主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分钟)，依次发言，发言结束后开始自由讨论； (7) 各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，不准参与讨论或给予任何形式的诱导； (8) 无领导小组讨论一般以40-60分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，收回应试者的讨论发言提纲，同时收集各考官评分成绩单，考生退场； (9) 记分员按歌唱比赛方法去掉一个最高分，一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩单上签字。;1.2 无领导小组讨论评分标准（参考） 1. 对无领导小组讨论的计分有以下三种方式： (1) 各考官对每个考生的每一个测评要素打分。 (2) 不同的考官对不同考生的每一个测评要素打分。 (3) 各考官分别对每个考生的某几个特定测评要素打分。在具体实施时，考官之间可根据考官水平和特长等情况针对性地选择使用某一种计分方式。 　　 1.3 计分的内容一般包括三方面： 　 (1) 语言方面。包括发言的主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等，这些不同的要素应根据职位的不同有不同的权重得分。在具体实施过程中，可根据具体情况，确定测评的要素和各要素的权重以各院校不同专业为依据。 　　 (2) 非语言方面。包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势。 　　 (3) 个性特点。测评自信程度、进取心、责任心、情绪的稳定性。;1.4 无领导小组讨论计分主要涵盖四个方面（满分30分为例）　 A、发言主动性； 发言积极主动，发言次数在4次以上，每次发言均有新意，不重复；4-5分 发言不够积极主动，发言次数在3次以下，每次发言重复内容多； 1-3分 B、组织、领导能力； 善于总结和利用他人的观点；并能够协调其他考生之间的冲突； 3-4分 协调能力较差，不善于利用他人的观点；在讨论中显得孤立无援；1-2分 C、综合分析论证说服能力； 综合分析能力强，善于系统、全面地分析问题；论点鲜明、论据充分、逻辑性强；语言说服力、感召力强；7-12分 综合分析能力较弱，看问题缺少全面性、系统性；论点不鲜明，易受他人观点影响从而左右摇摆不定；论据没有层次，不清晰；语言平淡，说服、感召力不强；1-6分　 D、论点准确性； 准确论点一般分三点，选中其中的一点给3分，满分9分；漏一点扣3分。9分;1.5 给面试官增加印象分你需要注意以下几方面： 逻辑思维 ； 生活习惯 ； 学识涵养 ；衣着打扮 ； 心理素质；语言表达；形象气质；专业潜质；礼仪举止； 1.6 面试的板块 个人陈述；自我介绍；特长展示；报考缘由； 1.7 专业潜能测试 热点事件讨论；各种特殊的问题； ;特别注意： （一）正面： 1.注重仪表、尊重他人，会使你在讨论过程中得到考官和考生的认同； 2.套有团队合作意识：做一个勇敢的“破冰者”，但是不要做麦霸。在讨论中，能组织讨论，引导别人，激发新的理念，有奇思妙想的学生，有号召力、组织能力、思维的创新力，碰到问题能寻找新的方法的人才，往往得分高。 （二）负面： 1. 抢着发言，一口气讲很多，不顾别人； 2. 一言不发，或者只是附和别人的说法； 3. 自己讲完后埋头看题，对于其他人的发言置之不理； 4. 将讨论变成辩论。;无领导小组面试题目举例（一）荒岛逃生 一、题目：一架私人飞机坠落在荒岛上，只有6个人存活： 1．孕妇：怀胎八月 2．发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车 3．医学家：今年研究艾滋病的治疗方案，已经取得突破性进展 4．宇航员：即将远征太空，寻找适合人类居住的新星球 5．生态学家：负责热带雨林抢救工作组 6．流浪汉 这时，逃生工具只有一个能够容纳一人的橡皮气球吊篮，没有水和食物。那么，应该由谁乘坐气球离岛呢？ 二、问题与要求 1．请考生认真读题，并准备发言提纲，时间2分钟。 2．依照抽签顺序小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由，时间3分钟。 3．考生进入自由讨论，并须达成一致意见，时间20分钟。 4．小组