教师幸福 学生幸福2.pptVIP

朱德庸作品《绝对小孩》 第四章、因材施教，从转变学生观开始 * uhiuku 第七章、享受休闲 1 如何看待小孩 2 怎样对女人 3 怎样利用闲暇时间 一个民族是否文明，看三件事： * uhiuku 思索 1、如何调整自己的心态以提高幸福指数； 2、阅读各类书籍以拓宽自己的知识广度； 3、利用好闲暇时光挖掘自己对某一特长的深度。 * uhiuku LOGO LOGO jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli jlijl jljkli 教师幸福 学生幸福 读《教师的幸福人生与专业成长》有感 虹桥实验中学 赵永光 * uhiuku 作者简介 肖川，（原名：肖贵祥）， 1963年1月3日出生 湖南望城人，教育学博士 中小学生命教育的理论与实践研究首席专家 北京师范大学教授 * uhiuku 目 录 第一章　此中有真意，欲辩已忘言 ——教师的幸福人生 1 第二章　此生归路愈茫然，无数青山水拍天 ——远离教师职业倦怠 2 第三章　掌上千秋史，胸中百万兵 ——完善教师知识结构 3 第四章 座中多是豪英 ——因材施教，从转变学生观开始 4 第五章 运用之妙，存乎一心 ——课堂管理与班级管理 5 第六章 心有灵犀一点通 ——良好的家校沟通 6 第七章 采菊东篱下，悠然见南山 ——享受休闲 7 * uhiuku 第一章、教师的幸福人生 * uhiuku 幸福人生的四有 ⑴心中有盼头（目标、追求）??? ⑵手中有事做（社会需要你）??? ⑶身边有亲友（情感的归宿、相互支持）??? ⑷家中有积蓄（物质基础不会有太多的斤斤计较） 第一章、教师的幸福人生 * uhiuku 影响了教师幸福人生的因素：（21条）??? 1、待遇 2、学校中人际关系（欣赏、鼓励、公平、正义）??? 3、劳动强度（不宜太大）和心理压力 4、教师的专业自主权（足够）??? 5、教师的专业素养（高下）。（要培养孩子对问题理解和解释的能力。）??? 特别提醒：教师要成为家长的模范，把自己的孩子当成一生的学生。教师要有这样这样一种素养：今天的学生将是明天学生的家长。??? 6、学校生活的环境 7、学校硬件设施 8、职业的稳定感和安全感??? 9、教师职业的社会声望（合理期盼） 10、生源质量（影响教育生命质量）??? 11、对教师的评价12、学校制度（公平、正义） 13、教师的健康??? 14、教科书的质量 15、课程资源丰富程度。??? 16、教师的健康。 17、社会期望（对学校、学生、家长的期望是否适度）??? 18、经济状况19、家庭成员的健康状况 20、家庭成员的人际关系??? 21、更广泛的人际关系 第一章、教师的幸福人生 * uhiuku 第一章、教师的幸福人生 有趣的计算 如果让A、B、C、D……X、Y、Z这26个英文字母，分别等于百分之1，2，3，4……24，25，26这26个数值，那么，我们就会得出如下有趣的结论：? 第一、Hard work(努力工作)。努力工作是重要的，它在我们生命中的重要性占98%（算式 H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%）。 “手中有事做”和爱岗敬业，这是我们实现生命价值的一个重要着力点。第二、Knowledge(知识)。知识也是很重要的，它在我们的生命中的重要性占96%（算式：K+N+O+W+L+E＋D＋G＋11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%）。知识改变命运。??? 第三、Love(爱情)。爱情可能对女性来说更重要一些，它在我们生命中的重要性占54%（算