暑期社会实践报告---农民工二代的出路.doc

知识改变命运——农民工二代的出路在哪里 ——20**暑期社会实践 “知识改变命运”这句话很久以前我就听过了，但是，直到今年暑假，我才真正用汗水和泪水体会了这句话。今年暑假，我去北京通州区新华联运河湾建筑工地进行了一星期的社会实践，这一个星期让我明白了很多，长大了很多。 我的父母本是农民，但由于生计所迫，不得不到北京建筑工地打工。今年暑假开学前，我就来到他们所在的工地住了一周。这一周，我以一个“农民工二代”的身份进行着最卑微的劳动，我用汗水和泪水洗涤着自己那颗虚荣的心。 由于并非工地员工，也没有技术，我不能和爸爸一起去工作，我便和妈妈在一起捡垃圾。我从来没有想过我会从事这样的事。刚开始，我一直怀着抵触的心理去捡垃圾，我耻于在别人脚下弯下腰去捡起那些脏兮兮的东西，可是看着自己的妈妈如此辛苦，我的心又如同刀绞一般难过和自责。渐渐的，现实一点一点消磨着我的虚荣与高傲，我脱下了心爱的旅游鞋，换上了普通的布鞋，也不再想着衣服是否干净，我和妈妈一样，在满布灰尘的建筑工地里寻觅着有价值的垃圾，在别人的脚下捡起一个个水泥袋、塑料瓶，到了晚上，扛着、拖着几袋子垃圾迈着沉重的脚步回到屋里。每一天，身上都布满了石灰粉，衣服上、头发上、鞋子里到处都是。 工地的生活条件非常差，大家住的是职工板房，上百人只有两个水龙头，洗澡只能去公共厕所，电力供应很不稳定。我当时去的时候正值大暑节气，天气炎热，尤其是板房里，闷热难耐，但只有自己买的台扇可以带来一点点清凉。屋里苍蝇、蚊子很多，卫生条件也不可能搞好。大家吃饭有自己做的，也有买的，我的父母为了省钱，自己带着锅在屋里做饭，经常就是凑合着吃一顿，更不要谈什么营养。每当我想起这些，我就有要流泪的冲动，我为自己的父母感到伤心和委屈，为所有农民工和他们的子女感到不平。 工地里有几个孩子，是正宗的农民工二代，他们大概十岁左右的样子，跟着父母在建筑工地生活，稍微大一点就捡一捡垃圾。我们本是一样的人，却过着完全不一样的生活，我们从小就接受着不一样的教育，过着不平等的生活，我们从来没有机会去发展什么特长，去上什么课外辅导班，农民工二代，我们的出路在哪里？ 我的答案很简单，由于我是一名大学生，我深切的体会到：知识就是力量，是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中，谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉；相反地，谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话，知识改变命运。我想到我那些在各个地方的小学同学们，尽管我已经想不起他们中很多人的名字了，但是他们的现实和命运却让我感到难以释怀。他们是跟我一样生于九十年代的一批人，然而现在的他们却在各个地方从事繁重的劳动，重复他们父辈的命运，如果不是我有幸考上大学，我将与他一样成为这个城市的陌生人，徘徊在城市的边缘。当我们的媒体追着富二代的新闻热炒时，当社会各界人士针对80后，90后生人发表热烈的讨论时，当我们的城市飞速发展时，有谁关注过这一群特殊的群体——二代农民工。这些在八十年代九十年代出生的农村孩子，他们在一个物质消费的时代长大，他们不再像父辈那样百依百顺，不再像他们父辈那样任劳任怨，用自己的劳动去补贴全世界，他们也不像父辈那样只会省吃俭用为了家庭而奔波，他们中的很多人仿佛都还是不懂事的孩子，他们渴望城市的生活，而自己的劳动又无法完全支付这种生活，于是他们中的很多人还要靠父母资助，当有一天父母离他们而去，他们是否会长大，肩负起家庭的重担。什么时候农村的孩子才能像城里的孩子那样真正的通过读书改变命运。但是这基本是不可能的，这些在农村长大的二代农民工，很多是小学或者初中毕业，他们也有过能改变人生的机会，当年我们小学的班级多个人，现在读书的不超过人，还记得我们曾经谈论以后的职业，但是农村的教育给予他们的很多时候只有一个原则：成为一个流浪在城市的农民工，当一代人输在起跑线时，我们对他们还能有什么要求呢？读过农村学校的人都知道那种教育环境只会让旁观者绝望，在那里你会知道“王侯将相宁有种乎”这个问题的答案真的不确定，如果农村的教育依然是这样，那么我们看到将是第三代第四代农民工，这个社会的阶层流动将会基本停止。他们的命运就这样的定格了，但是比他们的父辈更复杂的是，二代农民工还有更多的问题。如果说第一代农民工是中国善良踏实的农民的形象，那么二代农民工就不全是这样的人了。他们是这样的一代人，当人生最需要关爱和依靠的成长阶段，自己的父母却不在自己身边，我能明白那种在没有父母的环境下成长的感觉，因为我就是这么长大的，当一代人的父母在孩子的成长过程中集体缺席时，他们的下一代将会经历怎样的成长啊！于是当我们看到二代农民工当中有人不安心工作，甚至没有安定的工作而到处混成为无业游民时，我们不改感到奇怪，当我们看到这些年轻人们叛逆反判时，我们更多的是叹气，虽然我就属于这