2017-2018学年度下册班主任的工作计划与2017-2018学年度下学期“教学质量活动月”工作总结合集.docVIP

2017-2018学年度下册班主任的工作计划与2017-2018学年度下学期“教学质量活动月”工作总结合集 2017-2018学年度下册班主任的工作计划 20**学年度下册班主任的工作计划 本学期我继续担任九年级二班的班主任工作。根据学校工作计划,同时针对学生即将面临毕业和中考的特点,现对班级工作做如下规划: 一。工作重点 开展以“四好”为主题的学风建设活动,全面开展各项德育教育活动,切实加强我校德育工作的科学性,针对性,实效性。争取让每一位学生都养成良好的学习和行为习惯。为学生参加中考作好准备工作。 二。具体工作计划 ㈠创建和谐、平安的班级。积极做好班级班会工作,开展以感恩教育,珍爱生命教育,安全教育为主题的各项活动。加强对学生的法制教育,确保学生人身安全。加强学生与各位科任之间的交流。构建和谐的师生关系。提高学生的学习效率。 ㈡以科学、民主治班。 建立有效的班规、班纪,使学生养成良好的学习和行为习惯。学生仪表,班级卫生、纪律有专人负责。 九年级的学生已经具备一定的独立能力,思想比较成熟。因此,班级的工作要发动学生共同参与,共同管理。 ㈢加强学校、家庭、社会络的建设。 通过召开有针对性的家长会,及采用致家长一封信的形式,与家长建立良好的联系体制,共同教育学生。本学期要进行家访,及时了解学生的家庭教育情况,方便今后有针对性地进行教育。防止出现学生流失现象。 不同层次的学生,给予不同的要求。 有能力参加中考的学生,要及时关注其心理动态和思想变化,与科任教师和家长共同抓好学生的升学工作。 针对学困生,鼓励他们积极参加学校和班级的活动,认识到自己的价值,树立信心。同时加大对职业教育中心的宣传力度,鼓励学习上有困难,有特长的学生接受专门的职业教育,帮助家长树立职业教育意识,让每个学生都学有所长,学有所用。 三。具体时间安排 八月份:召开例会,对学生暑期活动进行总结。 九月份: 以感恩为主题开展对学生的教育。参加班主任培训活动。 加强对学生仪表等行为习惯的检查和监督。填写德育案。布置班级学生办一期板报。 十月份:开展爱国主义教育。加强安全教育。(防火,防电,交通安全等。) 十一月份:法制宣传月。 十二月份:纪念一二九活动(征文活动) 一月份:进入期末复习。 2017-2018学年度下学期“教学质量活动月”工作总结 20**学年度下学期“教学质量活动月”工作总结 “金秋十月，丰收的季节”！本月来，我校按照县教育局和镇教管组的统一部署和安排，围绕“狠抓精细化管理，打创高效课堂”这一活动主题开展了一系列的教学教研活动。本次活动得到了县、镇各级领导的高度重视和学校各科室的大力支持，活动圆满结束并在一定范围内取得了较好的成绩，。现将有关情况总结如下： 一、组织领导与宣传动员。 为搞好本次活动，学校成立了以校长为组长，以教研组长为具体实施人的“教学质量活动月领导小组”。制定了《“教学质量活动月”活动实施方案》，并召开了一次“教学质量活动月”为主题的全体教师大会。会上，学校领导宣读了教育局相关领导的讲话精神，明确了此次活动的意义及目的。将一系列活动责任到人。为使本次活动真正收到实效，教导室还专门设计了活动情况记载表和教师出勤表，对教师参与本次活动的情况进行跟踪和了解。 二、具体实施 1、用校本培训，促教师专业化成长。学校利用每天活动课，一三为语文及部分小科教师学习时间；二四为数学及部分小科教师学习时间。培训分两个阶段进行，第一阶段组织老师学习《教学常规管理六十条》，第二阶段组织老师观看名师课堂教学实录及点评。在学习过程中，要求教师做好笔记，写下心得。教研组长做好培训记录。 ２、以领导“推门课”和教师随堂听课，向40分钟要效率。课堂是教学的主阵地，只有高效的课堂才能带动质量的提升。本次活动恰逢学校常规教研活动开展之际，学校领导以此为契机，深入课堂了解教师教学动态，广泛听取教师和学生来自不同方面的意见和建议。通过听与评，进一步抓好过程管理。 3、通过“教学开放日活动”，展师生风采。教学开放日当天，教导室精心组织并安排八节公开课，全部由各科教研组长，学科带头人，骨干老师和兼职教研员执教。充分发挥他们的引领示范作用，带动老龄教师积极投入到教研教改中来。并以此全面接受社会的监督和检查，为学校赢得广泛的社会舆论与支持开展学生“作文竞赛”和“口算比赛”活动，丰富学生精神生活。让学生体验成功，收获快乐。教学质量的落脚点最终在学生身上，好的学情能让教学这部列车跑的更快更稳。 5、开一次活动总结大会，总结成绩，明确存在的问题，提出整改措施。 三、取得的成绩。 1、“教学质量是学校生命线”进一步深入人心。 2、教师对教研教改工作有了更清醒的认识和理解，参与度明显提升。 3、“精细化管理”初步走进日常教学各环节日常教学“流于形式，疲于应付”这一现象有所好转。 四、存在的