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云南省中考语文五年综合实践汇编 2017年曲靖 二、语文综合运用（第8题，含（1）－（4）小题，共8分） 8．为了弘扬传统文化，学校文学社开展了“经典诵读”活动，请你参加。 【听音台】 （1）阅读材料，拟写新闻标题。（2分） 5月6日晚，《朗读者》节目第一季在“青春”的致敬中收管。节目历经3个月，12期，12个各具特色的主题词，与观众共同分享了68名嘉宾的人生感悟，60余个故事，60余段朗读。它用优美文字丰富人们的精神世界，以文学之名扣问生命，呈现出生命之美、文学之美和情感之美。继《中国诗词大会》播出后，《朗读者》节目再次掀起了弘扬传统文化的热潮。 标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答题示例：《朗读者》第一季收官 【说话吧】 （2）在诵读经典过程中，王波同学表现不佳，请你与他分享至少两种朗读技巧。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　。 答题示例：①要读准字音，字正腔圆　②要注重停顿，读出节奏　③要抑扬顿挫，读出语气语调　④要读出感情等（指出两种朗读技巧即可） （3）阅读材料，回答问题。（2分） 材料一：“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”诗句出自《　　　　　》。（1分） 材料二：“一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝，不跑吧，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没有，风是热的。”选段中他是　　　　　　　。（1分） 答案：《繁星?春水》（或《繁星》）　祥子（或骆驼祥子） 【说话吧】 （4）依据语境，仿写画线句子。（2分） 告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；　　　　　　　　　；　　　　　　　。告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。 答题示例：飘飞的雪花是对秋天萧瑟的告别；亭亭的荷叶是对春天落花的告别；欢畅的河流是对礁石阻挡的告别；肥沃的土地是对沼泽荒芜的告别。（要求：语意相联，结构相似，字数相等） 2017年云南省题 二、口语交际与语文综合运用。（8-11题10分） （一）根据要求，完成8-9题。（5分） 毕业前夕，你所在的班级将举办“成长?收获”主题班会活动，请你积极参与。 8．本次活动将邀请每位学生的家长出席，但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会，你打算如何说服他们？（2分） 答：????????????? 9．成长岁月中，我 们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情，也从语文学习中收获了许多。请根据本次班会主题，结合以下人物中的一位谈谈你的收获。（3分） 杜甫??白求恩??花木兰??邓稼先??苏轼??保尔?柯察金??李清照 我选的人物：??????????????? 我的收获：?????????????????? ? ? 答案： 二、口语交际与语文综合运用。（8-11题10分）?（一）根据要求，完成8-9题。（5分）?8.示例：爸爸，我们班要举办“成长?收获”主题班会，并邀请每位同学的家长出席，这次活动对我的健康成长有很大的帮助，我很想让你也参加，帮助我解决成长中的难题，助我快乐地成长，朋友的聚会确实也很重要，但是这个活动只有这一次，爸爸，你能答应我吗？?9.示例：苏轼；苏轼，北宋著名文字家、书法家、画家，极具才华，却在为官时屡次被贬，但他每贬一处，并没有因自己的遭遇而灰心丧气，失魂落魄，他总能乐观面对自己的处境，并表现出积极向上的人生态度，他的乐观豁达的精神深深地影响了我，让我知道应如何对待学习的困境。? 2017年昆明【方法介绍】 要点归纳法：______________________。 摘抄批注法：先摘抄一些词、句或段，然后写下感想、体会或评论。 3、比较研究法：先确定研究问题，然后从大量作品中选取材料，比较研究，最后得出结论。 【笔记展示】 ??????????????????????????????????????? 第一篇 我用两个星期的时间读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》。这是一部回忆性的散文集，共有十篇文章，写了鲁迅少年时代一直到日本留学前后的若干生活片段。第一篇到第六篇主要写童心世界，第七、八篇写青年时代面临人生道路的抉择，第九、十篇怀念师友，回顾了自己走上文学道路的经历。 在我看来，《朝花夕拾》体现了鲁迅先生对底层人物的温情仁爱，写出了对社会生活的深刻观察，表达了对家人师友的真挚感情。 ? 第二篇 ???????????? 摘抄???????????????????????????????????????????????????? 批注 语段一：三味书屋后面也有一个园，虽然???? ★?? 鲁迅先生的一些作品充满了童趣；上小 但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，?????? ★???