《找规律课件》小学数学北师大2011课标版三年级下册课件.pptVIP

* * 直接说出得数 5×3= 9×6= 11×8= 50×5= 80×7= 70×6= 103×5= 15 54 88 250 560 420 515 想：5个十×5=25个十，只要在25的后面添1个0。 ……乘数 ……乘数 ……积 一、直接写出得数，思考画线算式怎样计算。 5×1= 3×2= 12×4= 5×10= 3×20= 12×40= 50×10= 30×20= 120×40= 5 50 500 6 60 600 48 480 4800 5 ×1 =5 3 ×2 =6 12 ×4 =48 5 ×10=50 3 ×20=60 12 ×40=480 50×10=500 30×20=600 120×40=4800 ●仔细观察算式，安静地思考，把你的发现和同桌说一说。 2 3 扩大 10倍 0 也 扩大 10倍 0 0 0 0 0 一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积也扩大10倍。 5 ×1 =5 3 ×2 =6 12 ×4 =48 5 ×10=50 3 ×20=60 12 ×40=480 50×10=500 30×20=600 120×40=4800 ●仔细观察算式，安静地思考，把你的发现和同桌说一说。 2 3 扩大 10倍 0 扩大 10倍 0 扩大 10×10= 100倍 00 扩大 10倍 0 扩大 10倍 0 扩大 10×10= 100倍 00 扩大 10倍 0 扩大 10倍 0 扩大 10×10= 100倍 00 一个乘数扩大10倍，另一个乘数扩大10倍， 积就扩大100倍。 5 ×1 =5 3 ×2 =6 12 ×4 =48 5 ×10=50 3 ×20=60 12 ×40=480 50×10=500 30×20=600 120×40=4800 ●仔细观察算式，你有什么发现？ 规律：一个乘数不变，另一个乘数扩大10倍，积也扩大10倍。 一个乘数扩大10倍，另一个乘数扩大10倍，积就扩大100倍。 计算方法：把乘数中末尾0前面的数相乘，让后再看看两个 乘数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾 添上几个0。 根据16×3=48，你能直接写出下面算式的结果吗？ 16×3 = 16 ×3= 16 ×3 = 16×3 = 48 0 0 0 0 00 0 48 0 48 48 00 00 50×10= 500 30×20=600 120×40=4800 根据你的发现写出几组算式，考考同学吧。 6×3= 15×4= 18×2= 游戏规则： ☆把与老师卡片上的算式结果相同的卡片举起来。 游戏规则： ☆写出结果是1200的乘法算式，比一比谁写得多。 静静地想一想： 这节课你有什么收获？ 作业：数学书第31页第4、5题。