《找规律课件》小学数学北师大版三年级下册.pptVIP

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《找规律课件》小学数学北师大版三年级下册

找 规 律 2012 . 4 . 4 禾驮学区山沟小学:龚强彦 算一算 5×1= 5 ×10= 5 0×10= 3 ×2= 3 ×20= 3 0×20= 12 ×4= 12 ×40= 120 ×40= 计算上面各题 5×1= 5 ×10= 50×10= 3 ×2= 3 ×20= 3 0×20= 5 48 4800 480 50 500 600 60 6 12 ×4= 12 ×40= 120 ×40= 观察比较每组中相邻的两个算式 (1)每组中第二个算式与第一个算式相比较 5 × 1 = 5 3 × 2 = 6 没变 ×10 ×10 没变 ×10 ×10 5 × 10 = 50 3 × 20 = 60 12 × 4 = 48 没变 ×10 ×10 12 × 40 = 480 发现:第一个乘数不变,第二个乘数扩大到原来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。 (1)观察每组中后两个算式 5 × 1 0 = 50 3 × 20 = 60 ×10 没变 ×10 ×10 没变 ×10 50 × 10 = 50 0 30× 20 = 600 12 × 40 = 480 ×10 没变 ×10 120 × 40 = 4800 发现:第二个乘数不变,第一个乘数扩大到原来的10倍,积也随着扩大到原来的10倍。 5 × 1 = 5 3 × 2 = 6 ×10 ×10 ×100 ×10 ×10 ×100 50 × 10 = 50 0 30× 20 = 600 12 × 4 = 48 ×10 ×10 ×100 120 × 40 = 4800 观察比较每组中的第一个和第三个算式 发现:第一个乘数扩大到原来的10倍,第二个乘数也扩大到原来的10倍,积则扩大到原来的100倍。 计算第二个算式和第三个算式时,可以先不看每个乘数末尾的0,用0前面的数相乘,即计算出每组的第一个算式的结果后,再在结果的后面添写相应个数的。 由上面的发现规律,推导乘数末尾有0的乘法的计算方法 乘数是整十数乘法的计算方法: 先把乘数中末尾0前面的数相乘,然后再看两个乘数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。 150×40 = 在150×40=6000的乘数中一共有2个0, 为什么乘积6000中却有3个0?是不是算错了? 想一想 30 ×50= 40 ×40= 60 ×20= 70 ×30= 30 ×80= 50 ×20= 00 10 24 21 15 16 12 00 00 00 00 00 16 ×40= 24 ×30= 130 ×20= 27 ×30= 15 ×50= 28 ×200= 64 72 56 26 75 71 00 00 0 0 0 0 乘数 30 20 27 50 26 18 乘数 10 30 20 30 30 50 积 加油吧! 根据左边的算式很快的填出右边的算式 56 ×2=112 560 ×2= ( ) 14 ×5=70 140 ×5= ( ) 25 ×8=200 250 ×80=( ) 29 ×3=

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