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2017-2018第一学期少先队工作计划与2017-2018第一学期工作总结:不断探索静心实践合集
2017-2018第一学期少先队工作计划与2017-2018第一学期工作总结:不断探索静心实践合集
2017-2018第一学期少先队工作计划
20**—2017第一学期少先队工作计划【指导思想】
以习近平总书记重要讲话精神为指导,结合组织优势、活动优势和面临的新形势,扎扎实实地把在少年儿童中践行社会主义核心价值观的事情做好,真正在全校队员的心里、言行上产生积极影响,努力使我校队员都能成为有志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国的阳光少年。
【主要工作】
一、推进品牌活动,积极践行社会主义核心价值观1.深化“小橘灯志愿者活动”。充分利用好社区、博物馆等校外实践基地资源,有计划地开展形式多样的志愿主题教育活动,号召全校队员从身边的人关心起,从身边的小事做起,像小橘灯那样用自己微弱的光照亮他人,温暖他人。
2.深化“民族精神代代传”活动。以传统节庆文化为主渠道培育民族情感。这学期将迎来中秋、重阳、春节等传统节日,我们将以此为契机,引导全校队员开展丰富多彩的民俗教育活动,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,自觉地弘扬和培育民族情感。即将到来的中秋佳节,我们将开展“诗词话中秋”活动。低年级开展诗配画,中年级开展诗词擂台赛,高年级则开展诗词创编。重阳节准备开展“重阳孝老送祝福红色寻访听党史”活动,组织队员走进三元巷社区寻访抗美援朝老党员,听他们讲讲党史,并为他们送上节日的问候。此外,我们还将继续开展 “一队一民族,一队一民俗”活动。此活动是我校弘扬民族文化教育的主阵地。本学期,学校将加大此项活动的校本研训力度,挖掘一线教师的典型教育案例,进行全校性观摩学习和研讨,逐渐构成少数民族文化研究性学习的模式,在全校进行推广。此外,建立“少数民族文化教育资源库”,珍惜每位教师的劳动成果,达成资源共享。
3.深化“我的中国梦”活动。通过开展寻访、微文、微图等队员喜闻乐见的活动,扎实推进“我的中国梦”主题教育活动,让每位队员的心中都埋下梦想的种子,让每位队员都成为追梦人,梦想的种子能生根、发芽、开花!4.深化“少先队活动课”。扎实开展少先队活动课程,做到活动有时间、有计划、有内容,有实效。大队部将加强对少先队活动课的检查反馈,注重过程管理。并加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范少先队活动课的程序和仪式。
二、扎实开展常规工作,实现队伍组织最优化1.建队日期间,准备对一年级新生进行队前教育、参观队室,针对老队员开展“我与红领巾”故事会活动。11月份召开少代会,进行入队仪式和新一届大队委改选。
2.组建一支“红领巾志愿者”队伍,让他们在平日的生活中为全校队员的礼仪、行为习惯做好引领、示范、监督工作,用爱心和奉献展现当代红领巾的风范。
3.各中队开展“争当小小志愿者,文明班级我来创”活动,继续设立志愿者特色小岗位,如:护眼小医师、桌椅大管家、窗台小保姆等,帮助队员选择、创设和争取适合自己的岗位,让队员在岗位服务中体验为他人服务的快乐,培养队员的责任感。
4.结合雏鹰争章,继续开展“穆源学堂十佳学童”评比活动。本学期,将进行“民族小使者”“自律小先锋”“安全小卫士”“体育小健将”“卫生小能人”5个单项的培育活动。各中队定期将推选出各方面有突出表现的优秀队员,利用中队版块进行展示宣传,为所有队员树立近期学习和赶超的对象,在校园中营造积极向上的学习氛围。每月具体安排:九月 1.开学典礼暨新生入学仪式2.红领巾志愿者队伍,并进行上岗培训。
3.升旗手、护旗手训练。
4.招聘红领巾动感课堂播音员。
5.中秋庆祝活动。
6.鼓号队训练7.完成并上报少先队基础知识活动稿、寻访活动稿。
8.中队学习社会主义核心价值观主题队活动十月1.以建队日为契机,对队员进行队史、队知识方面的宣传教育,重温入队誓言,发展新队员。
2.重阳敬老活动。
3.开展以“童心共圆中国梦”为主题的寻访、微文、微图等活动。
4.鼓号队训练5.参加区鼓号队检阅十一月1.举行第六届少代会暨新一届大队委改选活动。
2.各中队完善班委会,大、中、小队干部佩带标志。十二月1.以世界残疾人日为契机,组织小橘灯志愿者到社区慰问残疾居民。
2.少先队活动课抽查、观摩。二零一七年一月1.庆元旦活动。
2.评选和表彰各级各类优秀学生,评选文明班级。
3.中队各种簿册资料整理汇编。
4.制定寒假活动计划,指导少先队员寒假生活。
2017-2018第一学期工作总结:不断探索静心实践
20**第一学期工作总结:不断探索静心实践
时间过的真快,转眼间这一学期已接近尾声,回首展望这四个月的历程有付出的辛酸,有收获的喜悦。总结的是自己的工作,反思的是我履行的职责,现汇报如下:
一、思想方面:情系教育,甘为人梯
身为教师,为人师表,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性、在工作中,具有高度的责任心、严谨的工作作
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