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九下文言文复习知识整理 17.《公输 》 一、通假字： 1、公输盘不说：通悦，高兴。2、知而不争：通诤，谏诤。规劝。3、吾知所以距子矣：通拒，阻挡。4、子墨子之守圉有余：通“御”，抵挡5、公输盘诎：通“屈”，理屈。 二、重点词语： 1、起于鲁：出发，动身。2、再拜：拜了两次。3、吾义固不杀人：坚守道义，固：本来，这里有坚决的意思。4、不可谓仁：对人亲善，友爱。5、知类：明白事理。6、然胡不已乎：然：但是。胡：为什么。已：停止。7、胡不见我于王：引见。8、犹···之于···：好像。。。同。。。相比。9、虽然：即使如此。10、地方：土地方圆。11、机变：巧妙的方式。12、所以：用来。。。的方法。13、寇;入侵。 三、文意把握： 1.课文内容：课文记叙了墨子劝阻楚国进攻宋国的故事。 2.第一段的作用：交待事情的起因。 析：“行十日十夜”既表现出时间紧急，刻不容缓，又表现出了墨子不辞劳苦的精神。（闻.起.行.至这一系列动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚攻宋之战不辞劳苦的精神。） 3.墨子同公输盘，楚王作斗争的经过分为三个步骤： （一）墨子巧言劝阻公输盘使公输盘理屈词穷。（以义相责） 析：墨子先以假意求助设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话。接着又以“宋何罪之有？”一句，将帮助楚国攻打宋国的公输盘置于理亏的境地，接着，墨子又连用五个“不可谓”，从各个角度批判了公输盘的行为是不义的，使其理屈词穷，无从辩驳。 一句“义不杀少而杀众”揭示出公输盘所标榜的“义”的欺骗性。一个“服”字传神的写出了公输盘在墨子有理有力的论说下的失败。（注意：虽“服”，但并未放弃攻宋，而是将责任推给楚王。） 此部分墨子论说技巧概括——先设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话，接着指出：攻无罪之宋是“不智.不仁.不忠.不强.不知类”之举，重重否定，极有气势，批判强悍有力，使公输盘陷于自相矛盾的困境，无从辩驳。 墨子见到公输盘，就请他帮助自己去杀人，而且进一步说可以“献金”，其真正的意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。 （二）墨子巧言劝阻楚王，使楚王理屈词穷。（以智相责） 析：对楚王，墨子采用了和对付公输盘相同的策略，先让他陷入以子之矛攻子之盾的困境。不过，在楚王面前，墨子更加注意劝说的婉转和艺术性。先设喻诱使楚王说出“必为有窃疾矣”，再以对比.类比.夸饰手法，极言楚国的物产丰富和宋国的物产贫乏，类推出楚国的模拟攻守和“有窃疾”“同类”的结论，使楚王无话可说。（注意：楚王虽说“善”，但并未放弃，又将责任推给公输盘） （三）墨子与公输盘模拟攻守，以实力迫使楚王放弃攻宋的企图。（以计相较） 析：文中用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用“攻械尽”，“守有余”交待激战结果，用“诎”点明了公输盘已经技穷。 在意识到墨子将是攻宋的一个极大障碍时，公输盘陡起杀机，所以，“吾知所以距子矣，吾不言”一句要读出阴险并带有威胁意味的语气。 墨子“虽杀臣，不能绝也”一句，是使公输盘与楚王不敢轻举妄动，楚王不得不取消攻宋打算的原因。 4.文中墨子能说服楚王的主要原因是：善于将道义与实力结合，并运用了以子之矛攻子之盾.对比.类比等劝说技巧。 启示：如何使别人接受自己的正确意见———要对人晓这以理，并结合实际讲究技巧策略。 5.从本文事件的结局看，你可以得到关于战争的启示，如：面对大国的不义战争，要敢于斗争，善于斗争，既要从道义上揭露其不义，还要有足够的实力作后盾，这样才能使侵略者的野心无法得逞。 6.学过的课文中通过外交手段避免战争爆发的事例有：唐雎用自己的智慧，阻止了秦王的易地要求，捍卫了领土的完整等。 7.文中形象概括： 墨子：热爱和平，反对不义战争，能吃苦耐劳，坚守正义，有勇有谋，能言善辩 楚王：顽固狡诈，骄横，傲慢 公输盘：阴险狡诈，仗势欺人 8.说出一个与墨子有关的成语，如：墨守成规；与公输盘有关的成语，如：班门弄斧 18.《孟子》两章 《得道多助，失道寡助》 一、通假字：畔:通叛，背叛。 二、重点词语： 三里之城：内城，七里之郭：外城2、环：围 3、池：护城河 4、兵革：武器装备。兵，兵器；革，甲胄。5、委而去之：委，放弃。去，离开。6、域：限制。7、至：极点。8、亲戚：内外亲属。9、顺：归顺，服从。 三、文意把握： ①本文中心论点：天时不如地利，地利不如人和。 ②.本文开头指出在战争中克敌制胜的首要条件是“人和”，意思是人民的支持和拥护，并由此而推导论述治理国家的首要条件是“得道”，意思是施行仁政。 ③.由全文看“得道”即得人心，也就是文中所说的“人和”，“多助”和“天下顺之”，这反映了孟子“民贵君轻”的政治思想。 ④.本文论述可分为两层，第一层论述战争取胜的首要条件是人和，第二论述治理国家的首要条件是得道。 ⑤“三里