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第一章 课程设计目的和要求
课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，不进能够锻炼学生的分析解决实际问题的能力、提高学生适应实际环境的实践编程的能力，也能培养学生独立、探索的能力，同时也是对嘘声所学理论知识和基本技能的全面考核。C语言课程设计是一门实践性非常强的课程，不但要注重c语言程序设计基本知识的学习，更要注重程序设计技能的培养，使学生能够允许渐进地把握c语言程序设计的技能。通过课程设计，培养学生阅读和编写程序的能力，培养计算机程序设计的能力和素质，以及思维方法。初步积累编程经验，打下良好的计算机应用基础。
1.1 目的
通过c语言的课
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