苏教版高中数学必修五第1章 解三角形1.3正弦定理和余弦定理的应用【个性化辅导】(学生版).docx

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苏教版高中数学必修五第1章 解三角形1.3正弦定理和余弦定理的应用【个性化辅导】(学生版)

正弦定理和余弦定理的应用____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教学重点:掌握正弦定理和余弦定理的应用,高度,距离,角度的准确判断教学难点:构造三角形,利用正、余弦定理进行解相关的边长、角度。 与实际应用问题有关的名词、术语①铅直平面:与_______的平面②坡角:坡面与水平面的夹角③坡比:坡面的垂直高度与水平长度之比④仰角:在同一铅直平面内,视线在水平线_______时与水平线的夹角⑤俯角:在同一铅直平面内,视线在水平线__________时与水平线的夹角⑥视角:从某点看物体的最高点与最低点的两条视线的________⑦方向角:从指定方向线到目标方向线的__________(指定方向线是指正北或正南方向,方向角小于 ⑧方位角:从正北方向________转到目标方向线的水平角解三角形应用问题步骤准确理解题意,分清已知和所求,尤其是要理解应用题中的相关名词和术语;根据题意画出示意图,并将已知条件在图形中标出,即将实际问题抽象成数学问题;分析与所研究的问题有关的一个或几个三角形,通过运用正弦定理或余弦定理正确求解;检验求得的解是否具有实际意义,并对所求的解进行取舍。类型一:测量距离、高度问题例1.为了测量某湖泊的两侧间的距离,给出下列数据,其中不能唯一确定两点间的距离的是()A.角和边 B.角和边 C.边 和角 D.边和角 练习1. 在200m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°,则塔高为( )A.m  B.m C.200m  D.200m练习2:要测量底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的∠BCD=120°,CD=40m,则电视塔的高度为( )A.10m  B.20m C.20m  D.40m例2:一艘船以4 km/h的速度沿着与水流方向成120°的方向航行,已知河水流速为2 km/h,则经过h,该船实际航程为________.练习3:在灯塔上面相距50m的两点A、B,测得海内一出事渔船的俯角分别为45°和60°,试计算该渔船离灯塔的距离________.练习4:两船同时从A港出发,甲船以每小时20n mile的速度向北偏东80°的方向航行,乙船以每小时12n mile的速度向北偏西40°方向航行,一小时后,两船相距________n mile.规律总结:求距离、高度时,牢牢抓住各已知边及角,理解名词、术语的应用。类型二:测量角度问题、三角形综合题例3:在某测量中,A在B的北偏东55°,则B在A的( )A.北偏西35°  B.北偏东55° C.北偏东35°  D.南偏西55°练习5:已知两座灯塔和与海洋观察站的距离相等,灯塔在观察站的北偏东,灯塔在观察站的南偏东,则灯塔在灯塔的()A.北偏东 B.北偏西 C.南偏东 D.南偏西 练习6:某观察站与两灯塔的距离分别为300米和500米,测得灯塔在观察站北偏东 处,灯塔在观察站南偏东处,则两灯塔间距离为()A.400米 B.500米 C.800米 D.700米例4:在中,三个内角的对边分别为若的面积为,且,则 ()A. B. C. D.练习7:在中,三个内角的对边分别为若的面积为,且,则 ()A.2 B.3 C.-2 D.-3练习8:在中,三个内角的对边分别为若的面积为,且,则 ()A.3 B.4 C.5 D.61. 在某测量中,A在B的北偏东45°,则B在A的( )A.北偏西35°  B.北偏东55° C.北偏东35°  D.南偏西45°2. 在某测量中,A在B的南偏西45°,则B在A的( )A.北偏西35°  B.北偏东45° C.北偏东35°  D.南偏西45°3.在100m高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°,则塔高为( )A.m B. 200m C. m D.400m4. 要测量底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45°,在D点测得塔顶A的仰角是30°,并测得水平面上的∠BCD=120°,CD=60m,则电视塔的高度为( )A.10m  B.20m C.20m  D.60m5. 如果在测量中,某渠道斜坡的坡度为,设α为

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