《爱国诗人屈原课件》小学语文湘教版五年级下册_6.pptVIP

永兴县胜利小学 黄亮助 屈平 字原，通常称为屈原 战国末期楚国丹阳（今湖北秭归）人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。 屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是我国已知最早的著名诗人，世界文化名人。 他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《九歌》等。 1.自由读课文，画出文中的生字，自学生字词。 2、课文哪一句话概括介绍了屈原？用—标出。 3、说说课文主要内容，完成填空。 本文围绕（ )这句话，讲述了杰出的政治家、爱国诗人屈原开创（ ）以及不愿（ ），报国无望后（ ）的事迹。 “屈原是一位杰出的政治家，更是一位伟大的诗人。” “楚辞” 同流合污 投身汨罗江 本课生字： fěi 诽（诽谤） bàng 谤（诽谤） guǐ 诡（诡计） yōng 庸（昏庸） sāo 骚（风骚） fén 焚（焚烧） zàng 葬（埋葬） zòng 粽（粽子） 本课新词： 渊博 卓越 显要 搜罗 昏庸 瑰丽 枯瘦 震慑 忧国忧民 心急如焚 奔走呼号 面容憔悴 淫雨霏霏 波涛汹涌 释词： 卓越：非常优秀，超出一般。 诽谤：无中生有，说人坏话，毁人名誉；污蔑。 昏庸：糊涂而愚蠢。 憔悴：面黄肌瘦，精神不振。 震慑：采取威力强大的方式使对方害怕。 心急如焚：心里急得像火烧一样，形容非常着急。 淫雨霏霏：持续多日、连绵不断的雨。 听课文录音，想一想： 1、课文哪些地方反映屈原是一位杰出的政治家，哪些地方体现了他是一位伟大的诗人？ 2、按提示给课文分段。 （1）、概括写屈原是杰出的政治家和伟大的诗人。 （2）写屈原在政治上的遭遇和在诗歌方面的成就。 （3）叙述屈原跳江经过和端午节的由来。 屈原满怀悲愤，离开国都，浪迹于沅水、湘江一带。他虽流亡荒野，却始终不曾放弃自己的理想，不曾放弃对真理的追求。 议一议：屈原为什么“满怀悲愤”？从两个“不曾”你体会到了什么？从课文哪些地方看出屈原不曾放弃对理想的追求？ 《离骚》是屈原的代表作，是中国古代最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗被害的苦闷与矛盾，斥责了楚王昏庸、群小猖獗，表达了诗人追求理想、热爱祖国的强烈感情和宁死不屈的斗争精神。 用自己喜欢的方式读课文第二部分。 1、用自己的话说说屈原的生平与政治成就，找一找课文哪些地方表现了屈原对真理的追求与爱国情怀？ 在书上圈圈画画，并标上序号。 2、.课文哪一小节重点写了屈原在诗词上的成就？他的诗有哪些特点？查工具书联系上下文理解下列句子的意思。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 司马迁说，屈原的精神“与日月争光可也”！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 漫漫：漫长。修：长。求索：探索、寻找。 追求理想、探索真理的道路是充满艰辛而又漫长的，我要用尽毕生的精力不懈追求，为实现心中的理想而努力奋斗。 司马迁说，屈原的精神“与日月争光可也”！ 司马迁：汉代史学家。 屈原这种追求理想，探索真理的精神所散发出的光辉可以与日月相比，永远闪烁着光芒，激励着后人。 你从哪些语句体会到了屈原的拳拳爱国之心？用重点记号标出你感受最深的语句，与同桌说说你的体会。