陕西省安康市石泉县江南高级中学高中化学必修一：4.2.1 氯.ppt

1918年，德国化学家哈伯因为在合成氨方面的巨大贡献而获诺贝尔化学奖。 1931年，诺贝尔化学奖再次垂青于与合成氨有关的研究。 那么是什么原因使氨具有如此魅力的呢？ 第四节 氨、硝酸和硫酸 第1课时 氨 1.掌握氨的性质和用途。（重点） 2.理解喷泉实验的原理。 3.掌握氨气的实验室制法。（重点） 4.掌握铵盐的性质及铵根的检验。（重点) 放电 如：N2 + O2 2NO 人工固氮 自然固氮（雷电固氮） 氮的固定 一、氮的固定 1.定义：将游离态的氮转变为氮的化合物 2.分类： 如： N2 + 3H2 2NH3 高温、高压 催化剂 二、氨 1.物理性质 无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，易液化，极易溶于水（1:700） 实验——氨气的喷泉实验 实验步骤 1.在干燥的圆底烧瓶中充满氨气，用带有玻璃管和滴管(滴管里预先吸入水)的塞子塞紧瓶口 2．倒置烧瓶，使玻璃管插入盛有水的烧杯(预先在烧杯里滴入少量酚酞溶液) 3．轻压滴管，使少量的水进入烧瓶 实验现象 烧杯里的水由玻璃管进入烧瓶，形成喷泉，烧瓶内液体呈红色 产生该现 象的原因 氨气极易溶于水，挤出的几滴水溶解烧瓶内几乎所有氨气，使其内部压强减小，外界大气压把水压入，形成喷泉 实验结论 氨气极易溶于水，其水溶液呈碱性 喷泉形成的原理：气体在水中溶解度较大，较