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2017寒假修学旅行告家长书与2017寒假初中语文课听课实践报告合集 2017寒假修学旅行告家长书 2017寒假修学旅行告家长书 ___________ 家长：xx中学寒假国外修学旅行暨小微课程博识课之2017年寒假xx修学旅行项目开始启动。此次活动，学生通过浸润式学习和课题研究，完成相关课题研究报告和作业后，作为xx博识课程选修的一部分，将获得xx中学学分；也通过赴xx友好学校交流、homestay体验、语言学习、城市观光等，培养学生的“团队合作与竞争、公民意识启蒙、社会沟通与适应能力、创新自信力、协调组织与演讲能力、国际理解能力”六大能力。 一、项目安排： 1、前往xx市xx地区的xx友好学校xx中学（ACG Parnell College）进行浸润式课程学习。 2、参加xx小微课程（博识课程部分）的海外修学之课题研究。 3、进行友好家庭HOMESTAY生活体验安排奥克兰、鲁吐鲁瓦等城市游览，丰富学生对xx城市及文化的认识。 5、时间：2017年1月31日---2月11日，具体日程参见xx中学官网“通知公告栏”。 二、报名方法1、报价：28800人民币/学生。报价含：交通：全程飞机票、旅游大巴费；门票：行程内旅游景点第一门票；课程：行程内所有课程费、材料费；餐饮：旅游常规团队餐，寄宿家庭餐；住宿：本地三星级标准酒店，寄宿家庭住宿；签证：签证办理服务费及签证费；保险：全程国际旅游险；其他：司机导游小费。报价不含：个人消费；护照费；因天气导致交通延阻、罢工、由于自身原因而没有告知的情况下发生的费用以及其人力不可抗拒的原因所引致的额外费用，但本公司有义务提供必要的安排与协助。 2、报名学生要求：预备年级、初一、初二在读学生；具有一定的英语基础、自理能力和应变能力；听从带队老师的安排，纪律、团队及礼貌意识强。 3、报名注意事项： （1）本周五（10月21日）将本通知回执交班主任； （2）在xx中学官网“通知公告栏”下载修学旅行报名表(A4纸打印)，并将填好的报名表交至孝通楼104余老师处，咨询电话xx。截止日期：20**年10月28日。 （3）学生如不持有有效护照（护照有效期距出发日期6个月以上的因私护照），在报名后请速到苏州市行政审批中心，申请办理因私出国护照。友情提示：本项目为学生自愿选修的博识课之海外修学课程，学生报名确定后我校即需和使馆联系，办理相关手续，故请各位同学及家长报名前慎重考虑；一旦报名成功，请勿更改，以免造成双方的经济损失。在总天数，行程景点及住家时间不变的情况下，我方有权调整出发和返回日期。谢谢您的支持和谅解！ 苏州市xx中学校20**年10月20日 2017年寒假修学旅行项目回执班级: ________，学生姓名：_________，_____（是/否）参加，联系电话____________ 。家长签字____________ 2017寒假初中语文课听课实践报告 20**寒假初中语文课听课实践报告 转眼，我们步入了大学的第二个学年，距离第一批次考取教师资格证的日子也越来越近。为了充实作为未来教师的实力，也为了深入了解近年来语文课程的教学实际，今年寒假，趁着初中仍处在上课期间，我向我初中的班主任吴老师申请旁听她班的语文课，回到了我的母校——XX市XX区第XX初级中学，在八年级7班开始了我为期一周的语文课听课实践。临近期末考试，八年级7班的语文老师陈老师已带领学生们进入到最后的复习阶段，并重点关注文言文的复习内容。虽然是复习课，不是日常接触的常规的新课讲授，我还是兴致极高地每天起一大早从城西家里赶到城东的九中来向老师“取经”，因为我知道，对于我们来说，覆盖有效的考试范围、抓复习要点、传授复习技巧等都是很有用的教学经验。在重回母校，与恩师们叙旧言欢，感受清一色的校服和怀念昔日食堂的饭菜的兴奋之余，我不忘身上的重任，有针对性地、认真仔细地听课、做笔记，以作为将来要从事教学的师范生的身份，在陈老师给八年级7班上的文言文复习课中收获了很多当年作为初中生坐在课堂内所不能学到的东西——教学的技巧和艺术。 教学语言 每个老师都会有属于自己的教学语言，有的不紧不慢，有的紧凑有序，有的中规中矩，有的幽默开怀，但目的都是为了让学生更好地吸收知识，同时也起到掌控整个课堂、调节气氛的作用。在评讲文言文复习卷子的过程中，陈老师注重与学生的互动，特别是讲到了默写古诗句和辨析文言实词虚词的题目时，她会随机点名让学生站起来并要求在三秒钟内回答出来，如：张XX，《游山西村》第一句，1、2、3，回答不出来？陈XX，继续，1、2、3，回答正确；随后，陈老师再带领大家齐诵整首诗并讲解当中需要注意的问题。这样的教学节奏调动了大家课下复习和课上集中注意力的积极性，同时也体现了初中语文学习的一个特点：强化记忆和快速反应，无论是平时还是考试都需要我们记牢