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初中 教师地理专业成绩 试卷 质量分析
沧源县教师“两考”地理专业考试质量分析
一、考试基本情况
应考 实考 平均分 最高分 最低分 及格人数 及格率 分数段 100-90 90-80 80-70 70-60 22 21 81.33 95 62 21 100 5 8 5 3 二、试卷分析
1、试卷共两大题,选择题共25题50分,综合题8题50分。
2、试题的难度适中,结构合理,较难题目占16分。
3、试题内容涉及的范围和跨度广,涉及到地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理,初中四册书都有着重考查。具体的知识考点分布:地球与地图知识点的考查有选择题的1、7、19、20四8分,综合题的6题8分,共16分;世界地理知识点的考查有选择题的2、3、12、13、21、22、23、24、25九题18分,综合题的27、28、29、30四题21分,共39分;中国地理知识点的考查有选择题的4、5、6、910、11、14、15、16、17、18十一题22分,综合题的31、32、33三题15分,共37分;乡土地理知识点(云南的河流、气候,节日)的考查在综合题得34题里有6分。
4、出题的角度和方式与学业水平考试吻合,注重用图来综合反映知识点、考查知识点。
5、有个别考生没有认真审题,有漏做现象。6.试题充分体现了命题的指导思想,稳中有变,力求创新,没有偏题、怪题,具有基础性、能力性、图像性、探究性、时代性和原创性。
三、失分情况分:具体的是选择题的14、15题主要考查的是我国省区轮廓及主要山脉和城市分布示意图,大部分的考生对于山脉走向记忆模糊,导致得分率低,19、20题主要考查的是经纬网的判断与地球表面实际面积大小的关系,大部分考生分不清纬度经度的高低与地球表面积的大小,具体计算方法不会;综合题的26题的第三小题地方时的换算大部分考生没有掌握,这个知识点主要涉及高中地理知识,33题主要考查我国中部省区轮廓及山脉和河流分布情况,(1)、(2)、(3)小题较难,得分率低,考生对小区域的中国自然地理不熟悉,因此得分率低。
四、存在问题
1、试卷中的32题的第1题和34题的第1题,分别有一个空没有预留横线作答,导致漏答。
2、备考不认真,审题、答题不细心。
3、经纬网与地球运动知识点混合考查有8位考生不会做,尤其是地方时的计算。4、考生对世界局部区域地理的掌握不深,读图总结规律的能力不够突出,如试题中的法国。
5、对中国地理局部的地理地势地形、河湖和水文条件把握不透彻。
五、改进意见
1、组织对专业知识的学习,熟悉并加以运用。
2、教学过程中要注重对图的记忆,加强用图授课的能力。
3、初中地理老师,有必要去了解学习高中的地理课程,这样才能对部分知识做补充和延伸。
4、利用现代媒介,关注最新现代地理与时俱进,包括新发现的自然地理和人文地理,更新和提升自己的专业素养。
5、命题应突出能力立意,应着重考查利用所学知识分析问题解决问题,读图析图、分析综合能力。
2013-3-16
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