初中 教师地理专业成绩 试卷 质量分析.docVIP

沧源县教师“两考”地理专业考试质量分析 一、考试基本情况 应考 实考 平均分 最高分 最低分 及格人数 及格率 分数段 100-90 90-80 80-70 70-60 22 21 81.33 95 62 21 100 5 8 5 3 二、试卷分析 1、试卷共两大题，选择题共25题50分，综合题8题50分。 2、试题的难度适中，结构合理，较难题目占16分。 3、试题内容涉及的范围和跨度广，涉及到地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理，初中四册书都有着重考查。具体的知识考点分布：地球与地图知识点的考查有选择题的１、７、19、20四8分，综合题的6题8分，共16分；世界地理知识点的考查有选择题的2、3、12、13、21、22、23、24、25九题18分，综合题的27、28、29、30四题21分，共39分；中国地理知识点的考查有选择题的4、5、6、910、11、14、15、16、17、18十一题22分，综合题的31、32、33三题15分，共37分；乡土地理知识点（云南的河流、气候，节日）的考查在综合题得34题里有6分。 4、出题的角度和方式与学业水平考试吻合，注重用图来综合反映知识点、考查知识点。 5、有个别考生没有认真审题，有漏做现象。6.试题充分体现了命题的指导思想，稳中有变，力求创新，没有偏题、怪题，具有基础性、能力性、图像性、探究性、时代性和原创性。 三、失分情况分：具体的是选择题的14、15题主要考查的是我国省区轮廓及主要山脉和城市分布示意图，大部分的考生对于山脉走向记忆模糊，导致得分率低，19、20题主要考查的是经纬网的判断与地球表面实际面积大小的关系，大部分考生分不清纬度经度的高低与地球表面积的大小，具体计算方法不会；综合题的26题的第三小题地方时的换算大部分考生没有掌握，这个知识点主要涉及高中地理知识，33题主要考查我国中部省区轮廓及山脉和河流分布情况，（1）、（2）、（3）小题较难，得分率低，考生对小区域的中国自然地理不熟悉，因此得分率低。 四、存在问题 1、试卷中的32题的第1题和34题的第1题，分别有一个空没有预留横线作答，导致漏答。 2、备考不认真，审题、答题不细心。 3、经纬网与地球运动知识点混合考查有8位考生不会做，尤其是地方时的计算。4、考生对世界局部区域地理的掌握不深，读图总结规律的能力不够突出，如试题中的法国。 5、对中国地理局部的地理地势地形、河湖和水文条件把握不透彻。 五、改进意见 1、组织对专业知识的学习，熟悉并加以运用。 2、教学过程中要注重对图的记忆，加强用图授课的能力。 3、初中地理老师，有必要去了解学习高中的地理课程，这样才能对部分知识做补充和延伸。 4、利用现代媒介，关注最新现代地理与时俱进，包括新发现的自然地理和人文地理，更新和提升自己的专业素养。 5、命题应突出能力立意，应着重考查利用所学知识分析问题解决问题，读图析图、分析综合能力。 2013-3-16