高中历史人教版必修一高中历史人教版必修一第八单元第22课（战后资本主义经济体系的形成）学案（教师版）.docx

广东省广州市增城区香江中学2017--2018学年第二学期高一年级高中历史人教版必修二第八单元导学案（教师版）专题概述（世界经济的全球化趋势）第22课：战后世界资本主义经济体系的形成【教材分析】本课教材主要介绍了三个问题：第一：布雷顿森林会议；第二：世界货币体系的建立；第三：战后资本主义世界经济体系的形成。经济史第八单元《当今世界经济的全球化趋势》具有强烈的时代特色和现实意义，是全书内容的总结、升华与展望。第22课二战后资本主义世界经济体系的形成，在教材中起承上启下的作用，上承第二、第六单元，下启（第24课）世界经济的全球化趋势。【学情分析】高一学生具备了一定的历史知识、相关的经济体系的知识和基本的历史思维能力，但由于学生对通史知识的淡薄，对二战前后世界历史的变化了解甚少，因此对本课的学习和理解有一定难度。高一学生是从形象思维向理性思维的过渡时期，他们承继了初中生的特点，思维活跃，乐于表现，而且本节内容和当今经济联系紧密，且有一定的相似性，易于激发学生探究的兴趣，因此可以设计较多的思维活动。【三维目标】知识与能力：国家的经济实力决定外交活动，增强中华民族要领世界之潮流的领袖意识。以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了促进作用。2、过程与方法：（1）采用 “回顾昨天、把握今天、展望明天”的思路展开教学，通过对“昨天”的回顾让学生自主学习掌握好历