三年级数学上册（人教版）配套精品教学课件63笔算连续进位的乘法.pptxVIP

配套精品教学课件/人教版三年级数学(上)授课老师：XX XX XX授课日期：201X.XX.XX三年级数学上册（人教版）配套精品教学课件第六单元 多位数乘一位数6.3 笔算连续进位的乘法导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1.理解多位数乘一位数(连续进位)的算理。2. 掌握两、三位数乘一位数(连续进位)的计算方法。3. 能主动参与探索算理、算法的过程，感受数学与生活的联系。课件PPT复习导入笔算下面各题。 6 2 7 1 3 8× 4× 5× 2142368755 说说在列竖式计算时要注意什么？课件PPT情景导入请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”，说说你是怎么估的。 仔细观察，你发现了什么信息 ？什么问题？要想解决这个问题，怎样列式？9箱饮料一共有多少瓶？每箱有24瓶，24 × 920×9=180 30×9=270 课件PPT探索新知24 × 924估小估大10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。30 20 比实际结果大比实际结果小你能算出准确答案吗？24×9的得数在180和270之间。 个位满几十向十位进几，十位又满几十向百位进几 。课件PPT探索新知24 × 9 ＝216 2 4二九十八，这里为什么写“1”呀？× 93216 跟以前学的计算有什么不一样？ 18加3和是21，所以积的十位上要写“1”。课件PPT探索新知小组讨论：多位数乘一位数的乘法怎样计算？ 从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。在乘法里，乘数也叫做因数。典题精讲 扬名小学三年级有4个班,每个班36人,一共有多少人?典题精讲解题思路： 每个班36人,4个这样的班，就是4个36人,列式为36×4。计算时,既可以用加法计算,也可以列竖式计算。用加法计算时,4个36列式为36+36+36+36=144(人);列竖式计算时,4要与36个位上的“6”对齐,然后用4依次去乘36各数位上的数,与哪一位上的数相乘,积就与那一位对齐,个位相乘满几十就向十位进几,计算十位时,要记得加上从个位进上来的数。典题精讲正确解答：36×4=144（人）典题精讲 庆祝艺术节,同学们用红、黄、蓝、绿四种颜色的气球布置会场,按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,共排了38组,还余2个,这四种颜色的气球共有多少个?典题精讲解题思路： 按红、黄、蓝、绿的顺序依次排列,说明一组有 4个气球,38组有38个4,列式为38×4,再加上余下的2个,就是这四种颜色气球的总个数。典题精讲正确解答： 38×4+2=144（个）易错提醒用竖式计算：57×3=151 5 7× 31 5 1错误解答易错提醒错解分析： 错误解答错在计算十位时忘记加进位数。用竖式计算多位数乘一位数时,哪一位上的数相乘满几十,就要向前一位进几。个位上7乘3等于21,满二十应该向前一位进2。易错提醒用竖式计算：57×3=171 5 7× 31 5 1 5 7× 31 7 1正确解答错误解答课件PPT学以致用1．做一做：列竖式计算。 4 8 9 2× 7× 851337366 1 3 7 1 7 9× 6× 42343268271估:把36估成40估:把499估成500估:把313估成300课件PPT学以致用2．估一估，再列式计算。2521565149736 × 7 ＝313 × 5 ＝499 × 3 ＝ 3 6 3 1 3 4 9 9× 7× 5× 342125756491125240 × 7＝280300×5＝1500500×3＝1500 实际结果接近280，但比280小 实际结果接近1500，但比1500大 实际结果接近1500，但比1500小课件PPT学以致用3．解决问题。身长5厘米的蚱蜢一次跳跃的距离是它身长的75倍。蚱蜢一次能跳多远？375（厘米）5× 75 = 7 5你一次跳远的距离能超过蚱蜢吗？× 52735答：蚱蜢一次能跳375厘米。课件PPT学以致用4．解决问题。（1）买7台，一共多少钱？546（元）78× 7 =答：买7台电风扇一共546元。（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？课件PPT学以致用5．观察下面各题，你能发现什么规律。 根据发现的规律，你能不计算就说出下面两道算式的积吗？99× 1 =9999× 2 =19899× 3 =29799× 4 =396……99× 8=72999× 9=819 你学会了哪些知识？课堂小结 笔算时一定要数位对齐个位起，积满几十就进几。 两位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:从个位乘起,用一位数依次去乘两位数的每一位,哪一位的积满几十,就向前一位进几。用一位数乘两位数的十位数时,要看个位上