八年级期中考试总结会纪律安全教育讲话稿.docVIP

八年级期中考试总结会纪律安全教育讲话稿.doc

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八年级期中考试总结会纪律安全教育讲话稿

八年级期中考试总结会纪律安全教育讲话稿 (2017年11月7日) 同学们: 大家好! 刚才,我跟大家一起听了王主任对中期考试质量的分析。听到那么多的同学取得优异的成绩,受到学校的表彰奖励,我为他们感到高兴,我想再一次借同学们的掌声,祝贺获奖的同学! 根据会议安排,下面由我跟大家谈一谈开学以来同学们的行为习惯及后半学期纪律安全方面注意事项。 一、前半学期违纪现象和不良行为 “国有国法,家有家规,校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话,良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证,好的环境、好的秩序,必须靠严明的纪律,靠严格的规章制度来维持。作为水中学生,必须遵守《水洛中学学生一日常规》、《水洛中学校园十不准》以及学校的各种规章制度。开学以来,我们学校严格管理,严明纪律,教育教学秩序井然,校风学风班风良好。我们高兴地看到,我们水中的大部分学生能够高度自觉,严格遵守校纪校规,同学们的主流是好的。然而,我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为,我们必须坚决制止,具体表现在: 有的同学不注意仪表着装,个别男同学留长头发,个别女同学留披肩发、烫发,有的同学甚至染发、留怪异的非主流的爆炸发型,还有个别同学穿拖鞋、佩戴首饰、穿奇装异服;有的同学抽烟成瘾,甚至不惜躲在空气污浊的厕所中过烟瘾;有的同学厌学思想严重,隔三差五地迟到旷课;有的同学喜欢出言不逊、喜欢动手打人,甚至携带管制刀具进校园;有的同学与人发生矛盾时,不懂向老师反映,不懂向学校报告,反而纠集其他同学制造打架斗殴;有的同学拉帮结派、欺压弱小,向其他同学勒索钱物;有的同学沉迷于网络游戏和聊天交友等虚幻空间不能自拨;有的同学违反学校规定偷偷带手机进学校,耽误自己学习不说,甚至向同学炫耀,引诱别人走入歧途;有的同学男女同学之间的交往超越同学界线,不思进取整日沉溺所谓的“爱情”;有的女同学不懂自爱,跟已辍学的男同学或社会上不三不四青年随便交往;有的同学不理解老师的良苦用心,态度极为恶劣等等。 这些都是违反学校纪律的现象,都是同学们当中存在的不良行为,都是影响同学们在学校生活、学习的歪风邪气,我们必须正确认识这些现象和行为的危害性,坚决地加以改正和扼止。 二、行为习惯养成9点具体要求 针对以上问题,首先我结合《一日常规》向同学们提出具体要求,望同学们自觉遵守。 1.着装要得体,朴素大方,头发干净整齐,不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不纹身,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。中学生穿着要得体,要合适,要与中学生身份相协调,要能体现新时代学生蓬勃向上的风采,不能成人化,不能社会化,不能穿得胡里花哨,不能衣衫不整出入校园。有些同学敞开衣襟出入校园,这都是不符合学校规定的,也是不符合年龄特点的。学校明确规定,希望同学们自觉遵守学校规定。不能留长发、怪发、不染发,不烫发。有少数同学发型不符合学校要求,其表现是:①不是长发也不是短发,显得不伦不类,留长发就要扎起来,留短发,就要是标准中学生标准发型。②脏、乱,同学们学习任务重,时间紧张,但无论怎么说,你也应该把头梳整齐,洗干净,衣服敞开。实际上一个人的外表形象在一定程度上能折射出内心世界,内心与外表是互为表里的近几年来,如果追踪调查仪容仪表不符合学校要求的同学,就会发现他们平时肯定不遵守学习纪律。说白了,从仪容仪表就能大体衡量一个人的思想道德修养和纪律性。 2.举止文明,言谈文明,不说脏话,不骂人,不打架。我们一些同学很不文明,满口脏话,互相侮辱,贬低人格,有时连自己的父母也搭进去,甚至个别女同学骂起人来也不能入耳。有些同学卫生习惯很差,乱扔、乱丢、乱吐现象很严重,扔纸片,扔包装袋,扔饮料瓶,看看楼梯、楼道、教室,到处是垃圾,随地吐痰,鼻涕到处沫,卫生保持很差,一些同学不爱护公物,有些同学在课间喧哗吵闹,追逐打闹,阴阳怪气,破坏了和谐有序的学习环境,影响了正常的学习秩序,这是很不文明的,学校要求每个同学要严格要求自己,给学校、给别人留下美好的印象,上下楼梯要说话轻脚步轻,不争抢,不推搡,出入校园要有礼貌,不拥挤,预备铃声后,课上要安静有序,不交头接耳,不喧哗吵闹,不谈与学习无关的事,不在教室乱转,共同营造良好的学习氛围。有些同学喜欢寻衅滋事,动不动会因鸡毛蒜皮小事大打出手,甚至极个别的同学还充当打手,只要有人叫,不问青红皂白便跟去打人,这是多么荒唐可笑,本学期以来,学校发现八年级学生打架事件,情节严重,情质恶劣,社会影响相当不好。所有参与打架的学生,都付出了惨痛的代价,希望在座的同学引以为戒,严格要求自己,在做人上,在学业上都有进步,不断完善自我。我在这里重申学校的规定,我也希望大家在平时的生活学习中用好“请,您好,谢谢,对不起,没关系”等礼貌用语,用好“微笑,鞠躬,招手,鼓掌,右行礼识,回答问题起立”等体态语言,做一个文明的中学生,愉快的度过每一天。 3

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