环境问题与资源问题二轮复习讲义与个性化备课(工作室).docVIP

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环境问题与资源问题二轮复习讲义与个性化备课(工作室)

专题第讲 环境污染,环境质量下降 生态破坏,生物多样性受损草原退化部分资源趋于枯竭,海水淡化;人工降雨等工业提高和重复利用率加强节约用水宣传,提高节意识;适当提高水价控制人口,提高素质防止和治理污染过度放牧;过度开垦;过度;水资源的不合理利用;交通工程建设保护不当。植被的破坏;不合理的耕作制度;开矿;植树小流域综合治理本身是一个自然过程,即沉积物自然充满湖沼;环境污染,加速富营养化;围湖围海造田;大量引水灌溉和河流截流改向某中学地理兴趣小组根据图24中的甲、乙两地实际情况,拟定了两个研究性学习课题:“农牧交界区的生态环境问题”和“三江湿地对自然环境的影响”。根据课题组成员收集到的材料,完成下列问题。(10分) (1)甲、乙两地分属我国两大自然区,形成这两大自然区差异的主要因素是 ▲ 、 ▲ 。(2分) (2)乙地区湿地面积发生显著变化的主要原因是 ▲ ,这种变化可能带来的不利影响有 ▲ 。(4分) (3)甲地区的牧场退化严重,为保护牧场可采取的措施有 ▲ 。(4分) (分)(分)(3) 丙荒漠化严重,其自然原因是__________ __________________________ _。国务院曾下发通知,禁止在地挖发菜、甘草、黄麻草国务院作出这一决策是为了(分) (分)?【当堂训练】 1.读材料及图,回答下列问题。(10分) 材料一:世界某区域图(图20) 材料二:甲地经济发展与生态环境关联图(图)。 (l)材料2中表示____________, 表示___________、__________;受盛行风影响,该现象最有可能向_____(方向)扩展。 (2)图20中乙地存在的主要环境问题是______________,造成的直接结果是_____________、____________________、_____________。 (3)1963年,图中湖泊的面积为2.5万平方千米,到2001年,其面积已减少为不到1500平方千米。据专家预测,该湖泊20年后可能从地球上消失。试分析该湖泊面积缩小的主要原因?。 2.(10分)某中学开展地理研究性学习,同学间自由组成若干学习小组,经调查研究确定了不同的课题。图26为同学们联合绘制的我国某地区水系分布图及该地区农田类型分布图,据此完成下列问题。 (1)图乙显示,该地区具有全国意义的自然资源是 。(1分) (2)图甲中的M地对应图乙中的农田类型主要是 ,其发展面临的限制性因素主要是 。(2分) (3)该地区实行退耕还草,为了提高载畜量,可以采取的措施有建设“ ”。(l分) (4)N地发展能源工业产生的大气污染物主要是 ,其防治措施主要有 。(3分) (5)该地区提高农田地力的措施有 。(3分) 3.读下列问题。( (1)图分布(分) 简。(10 12 1000 770 乙 20 23 1000 780 丙 10 13 1000 700 材料一:该草场的产草量可以供应40头奶牛正常产奶,如果奶牛数量增加,每头奶牛的产奶量就会减少。 材料二:绝大多数牧民家庭的经济活动较单一,养牛收入是其唯一的经济来源,日常劳作者是围绕养牛产奶活动展开的。市场上牛奶价格下降的时候,牧民为了增加收入只有多养奶牛。 (1)上表反映了3个牧民家庭2005年出现的主要问题是 。 (2)如市场牛奶价格下降,该草场未来将出现的问题是 。 (3)为了避免该草场资源问题和环境问题的产生,应采取哪些措施? 【总结反思】 教学设计中存在的问题 学生答题中存在的问题 第讲 。 某一区域的生态环境问题对其他区域影响(1)地形气(2分) (2)过度开垦(1分)气候恶化;洪涝灾害多发;野生生物栖息地减少(多样性减少);降解污染物能力下降(任答3点得3分) (3)规定合理的载畜量实行禁牧、轮牧制度;发展舍饲、半舍饲畜牧业;建设草库伦

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