计算机辅助造型与编程《MASTERCAM》课程标准.docVIP

课程名称：计算机辅助造型与编程《MASTERCAM》 适用专业：数控技术、精密机械 学时：40 （一）课程定位 课程的性质：《计算机辅助造型与编程》课程是数控技术专业的专业核心课程，重点是通过计算机辅助设计与计算机辅助制造实现产品快速设计与虚拟制造的基础。通过本课的学习，要求学生熟练应用MASTERCAM软件实现机械产品的造型设计任务；能熟练应用MASTERCAM数控铣软件，掌握各种典型铣削类零件的造型方法及自动编程技术；能熟练应用MASTERCAM软件，掌握各种铣削类典型零件的造型方法及自动编程方法等。 课程的作用：本课程在专业人才培养过程中起到核心作用。学完本课程，能够达到“熟练应用常用的CAD/CAM软件进行计算机辅助造型和自动编程的能力，为后续的毕业设计和走向工作岗位奠定坚实的基础。 （二）课程设计思路 该课程标准的设计思路是以数控编程、程序检测、程序修改、自动编程、生产管理等职业岗位需求为导向，突出课程教学能力培养目标，以平面造型、曲面造型，实体造型，平面编程，曲面编程，实体编程为主体，各类机械产品编程等项目为载体，并将项目分解为若干个任务用以培养和训练学生的职业岗位能力；在教学过程中，以学生为主体，实施教、学、做一体化、典型的产品设计学习以及引入企业真实生产任务相结合的教学模式。 （三）课程目标 1. 课程总体目标 通过本课程零件编程与加工内容的学习和训练，根据职业岗位关键能力并结合国家人力资源部对数控加工中级工考核鉴定大纲的要求，学生学习完本课程应达到数控铣床加工中级工职业资格证书的要求。 2. 知识、能力与素质目标 （1） 知识目标 ①通过使用用三维CAD软件进行二维草图绘制和三维零件造型，掌握典型产品零件的三维模型造型及曲面造型的方法与技巧。 ②通过使用三维CAD软件完成三维零件的装配，并掌握零件装配的方法与技巧。 ③能按机械零部件的结构设计和绘制标准要求生成工程图。 ④能过熟练使用CAM软件进行铣削类零件造型和数控加工自动编程。 ⑤能过熟练使用CAM软件进行铣削类零件三维造型和数控加工自动编程。 （2）能力目标 ①具备正确分析零件结构，能根据图纸要求，运用所学知识快速完成零件造型的能力。 ②具备正确分析部件中各零件的装配关系，能够按照要求，运用所学知识快速完成零部件装配的能力。 ③具备能按够按照绘图标准和要求生成工程图的能力。 ④具备利用CAM软件进行车削类零件造型和数控加工自动编程的能力。 ⑤具备利用CAM软件进行铣削类零件三维造型和数控加工自动编程的能力。 ⑥具备根据设备要求合理选用加工工艺的能力。 （3） 素质目标 ①培养学生独立思考灵活运用所学知识解决实际问题的应用能力 ②培养学生勇于创新、敬业爱业的工作作风 ③培养学生的与人沟通能力及团队协作精神 ④培养学生的质量意识、安全意识、环保意识 ⑤培养学生踏实务实的工作习惯 ⑥培养学生的社会责任心 （四）课程内容与要求 学习情境设计表 学习情境 典型工作任务 职业能力 学习内容 教学建议及其他说明 情境一：绘制二维草图 三视图的绘制 （1）熟悉草图环境及掌握mastercam的基本操作； （2）掌握二维图形的绘制及编辑方法； （3）掌握几何约束工具的使用； （4）掌握二维图元的尺寸标注和尺寸修改； （5）掌握草绘技巧，能熟练绘制草图； （1）定位置绘点、等分点、动态绘点、圆周分布点等命令及绘制过程水平线、垂直线、多段折线、极坐标绘线等命令及绘制过程圆弧的极坐标画法、端点画法、三点画法、相切画法和圆的两点画法、三点画法、中心点－半径画法等命令及绘制过程矩形的两种画法及命令选项参数式和NURBS两种曲线的创建方法和端点处理方法圆角、斜角、椭圆、多边形、图形文字等创建方法及创建过程。 删除图素命令的实现及如何选取图素倒圆角、修剪、断开、连接、修改法线、延伸等编辑命令的实现和过程镜像、旋转、比例缩放、压扁、平移、偏置、拉伸等命令的实现和过程。绘制举升实体、旋转实体、扫掠实体、直纹实体、基本实体的命令和创建过程实体倒圆角、倒斜角、抽壳、布尔运算等实体编辑的命令和过程实体管理器的工作过程。 绘制举升曲面、昆式曲面、直纹曲面、旋转曲面、扫掠曲面、基本曲面的命令和创建过程曲面倒圆角、偏置、修剪、延伸和熔接等曲面编辑的命令和过程。加工过程中刀具的选择、参数设置等基本知识工作设置对话框各项的含义及实现方法操作管理对话框各按钮的含义、功能及实现方法外形铣削二维加工刀具路径的命令、操作过程、参数设置对话框各项参数的含义及模拟仿真的参数设置和过程面铣削二维加工刀具路径的命令、操作过程、参数设置对话框各项参数的含义及模拟仿真的参数设置和过程挖槽加工二维加工刀具路径的命令、操作过程、参数设置对话框各项参数的含义及模拟仿真的参数设置和过程钻孔二维加工刀具路径的命令、操作过程、