五六年级《习惯大检阅》课件.pptVIP

* 习惯大检阅 行为养成习惯 习惯形成性格 性格决定命运 勤俭节约的习惯 勤俭节约是我们中华民族每个公民的传统美德， 作为一名学生，我们要继承这种传统美德，并让这种美德发扬光大。 1 、要爱惜学习用品：不在书本上，作业本上乱写乱画；不乱撕书本及作业本。 2、不随便向家长要钱，不买零食，不乱买玩具等。 3、爱惜粮食，不挑食，不偏食，不乱扔饭菜。 4、节约用水用电，做到人走灯息，洗手后要注意关水龙头，不浪费 一滴水。 5、对自己，他人，集体的财物要爱护，轻开轻关门窗，轻拿轻放物品，不在桌子上凳子上乱写乱刻乱画 。 6、不随便借钱。 小学生日常行为规范 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼， 少先队员行队礼。 　 　 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和 长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 　 　3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 　 　 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。 不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。 尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 　　 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。 到他人房间先敲门，经允许再进入， 不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 　 　6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还， 答应别人的事努力做到， 做不到时表示歉意。考试不作弊。 　　 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁， 遇到困难努力克服。 　 　8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 　 　 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。 自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等 家务劳动。 　　 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。 参加活动守时，不能参加事先请假。 　 《小学生守则》 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 　 　2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪， 遵守社会公德。　 　3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究， 积极参 加社会实践和有益的活动。 　 　4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 　 　5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 　 　6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 　 　7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 　 　8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 　 　9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 　 　10.热爱大自然，爱护生活环境。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲积极思考，大胆 问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。 课间活动有秩序。 　 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面 整洁。 　　 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确,眼睛离书一尺远，胸膛离桌一拳头远，手离笔尖一厘米远。积极参加有益的文体活动。 　　 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 　　 15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 　　 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重， 学会合作，积极参加学校组织的各种劳动和社会 实践 活动 ，多观察，勤动手。　 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路， 不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 　 　 18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。 乘公共车、船等主动购票， 主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 　 　19、珍爱生命，注意安全，防