人教版三年级语文下册第五组第18课《她是我的朋友》课件.pptVIP

人教版三年级语文下册第五组第18课《她是我的朋友》课件.ppt

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人教版三年级语文下册第五组第18课《她是我的朋友》课件

18、她是我的朋友 默读1-4自然段,请用 “——” 划出小姑娘受伤严重,急需输血的句子。 如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。 如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去。 轻声读课文5—10自然 段,用波浪线画出阮恒献血 过程中表情和动作的句子。 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。 举 放 举 颤抖 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。 抽血过程中阮恒一动不动,一句话也不说. 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。他的眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去,然后又举起来。 叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。抽血 过程中阮恒一动不动,一句话也不说。 过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。 但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。 接着,他那不时的啜泣变成了持续不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止抽泣。 医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的 血都给那个小姑娘,好让她活下来。” 阮恒说:“__是以为自己就要死了。__想准会让__把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。” 我 我 我 当他颤抖地举起手时, 就以为—— 自己快要死了。 自己快要死了。 自己快要死了。 自己快要死了。 当他躺在草垫上时 , 也以为—— 当针扎进他的血管时, 仍以为—— 当鲜血一滴一滴被抽出时, 更以为—— 真正的朋友就是当对方遇到困难时,能竭尽全力、毫无保留地给予朋友支持与帮助。 作业自选超市: 1、写一个你和朋友之间发生的小故事。 2、小姑娘得救了,阮恒也安然无恙,他们一起在孤儿院里生活、游戏,还会发生什么事?请你展开丰富的想象,续写一个小故事。

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