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2017年上学期社会实践部工作总结及下学期工作计划与2017年上学期美术学院学生会学习部工作总结合集
2017年上学期社会实践部工作总结及下学期工作计划与2017年上学期美术学院学生会学习部工作总结合集
2017年上学期社会实践部工作总结及下学期工作计划
20**年上学期社会实践部工作总结及下学期工作计划
转眼间,一学期很快就过去了。回顾这学期社会实践部的工作,可以说是泪水与汗水的交加,成功与教训的并行。但总的来说,这学期,我们部门的确是成长了不少!
首先,总结一下这学期社会实践部的工作。
三月份:
1. 开学初,我们部门负责收齐以及整理寒假社会实践论文。
2. 进行了社会实践部的第二轮面试。
3. 举行雷锋月之临东小学义教活动。四月份:
1. 举行天马人龙志愿者服务队的第一届小队长换届大会。
2. 筹备天马人龙志愿者服务队之“人龙舞文化与东海岛的开发与发展的内在联系”的调研活动。五月份:
1. 组织天马人龙志愿者服务队去调研前的培训大会。
2. 组织开展人龙舞文化与东海岛的开发与发展的内在联系的调研活动。
3. 暑假社会实践活动宣传及组队报名工作。六月份:
1. 组织进行我院20**年暑假社会实践院级团队队伍答辩。
2. 组织开展“人龙舞文化与东海岛的开发与发展的内在联系的调研活动”报告会。
3. 创新分整理工作。下学期计划
一学期的工作下来,我们的确能从过中的不足积累很多经验。因为每一次活动下来,我们都会总结工作,从中找出不足,并加以改正,力求下一次的活动不犯以前的错误,做得更完美!虽然每一次活动里,都会存在着不足。但我们希望部门在日后的工作里,每一次的活动都能比以前的有进步!
现在,我们再大致规划社会实践部下学期的工作计划!
九月份:
1.20**年暑假社会实践论文的收集及整理工作。
2.社会实践部11届招生工作。
3.天马人龙志愿者服务队第三届招生活动。十月份:
1.校举办的“挑战杯”宣传及报名工作。十一月份:
1.组织天马人龙志愿者服务队举行一到两个活动。十二月份:
1.创新分整理统计工作希望在下学期,我们部门能把工作做得更尽善尽美,并且能更好地配合政院的工作,为政院服务!
2017年上学期美术学院学生会学习部工作总结
20**年上学期美术学院学生会学习部工作总结学生会是学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而作为学生会的重要组成部分的学习部的作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着“为大家的学习服务”的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以“团结、高效、服务、创新”的原则为大家服务。
回顾这半年的工作,有成绩也有不足,就让我们从一下几个方面,结合本学期美术学院学习部的具体工作情况来回顾学习部的工作成绩。一.日常工作
1、把握学生思想动态,端正学习态度,树立学习目标。本学期我们学习部都会召开各班学习委员会议,目的在于让大家畅所欲言,把自己对学习的想法、问题、困难和其它好的意见表达出来,针对同学们学习中遇到的各种问题、疑难予以认真细致的解释、解答。对各种困难,我们能解决的,我们会积极主动帮忙解决;我们不能解决的,我们会向系领导反映,以求得最好的解决方法,从而帮助大家端正学习态度,树立学习目标,增强学习的自信心。
2、学习部例会学习部一贯坚持学习部内部例会制度。每周三中午在3教召开。主要内容涉及每个成员各自分配的任务的进展情况,有什么问题或困难,以及活动结束后的总结,包括成绩和不足,对不足的改进等方面。对提出的问题全体成员集思广益,争取把工作做得更好,把最好的服务献给大家。
3、学生意见反馈表
学习部还做了学生意见反馈,一直本着服务同学的学习部,及时了解同学的学习情况以及他们对本学院的教学体系的认知度,使学生真正做到自主学习、探究学习、合作学习在我校顺利进行。
二、积极举办活动为丰富大学生活,活跃校园文化,提高同学们的学习热情,树立我系积极向上的学习风尚。本学期学习部举办了多次活动。
1、辩论赛
为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,各院系学习部举办了学术交流暨辩论赛。这一活动是本学期学习部活动中最为重要的组成部分。美术学院和13个院系都对此次活动表现出了相当的重视和支持,此次活动在美术学院老师、同学与我学习部成员的共同努力下取得了较为优异的成绩。
举办本次活动的初衷在于,营造和加强我校我院的学术研究氛围。同时加强与兄弟院校的联系与交流,为今后更多领域的交流与合作提供平台。
2、艺术交流展
大一写生结束后,为了全面丰富学生校园文化生活,并对部分写生作品进行展览,展现重庆三峡学院的新风貌、新形象,在同学的共同努力下,成功举办了重庆三峡学院书画及写生作品展。此次活动的举办除了我院学习部上下齐心协力外,也少不了美术学院老师的支持,以及学生会组织部与其他各部
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