2017年下半年期初工作督导提纲与2017年下半年电教工作总结(范文)合集.docVIP

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2017年下半年期初工作督导提纲与2017年下半年电教工作总结(范文)合集

2017年下半年期初工作督导提纲与2017年下半年电教工作总结(范文)合集 2017年下半年期初工作督导提纲 20**年下半年期初工作督导提纲 为进一步加强教育系统各项工作的管理,切实提高全县各校(园)的执行力,确保各项工作落到实处,督导室将对全县各校(园)的期初工作进行全面的督导,督导提纲如下: 一、督导内容: (一)各项计划的制定情况:重点看学校各部门的工作计划是否协调统一。要求:各项计划都要围绕教体局的工作要点制定,并与学校的总体办学目标相协调,与学校文化建设相融合,能体现学校发展的特点和特色,内容详实,符合学校、教师、学生实际,可操作性强。 (听汇报,看相应的材料)。 (二)按规定开齐开足课程情况:重点看是否按国家规定,设置课表。 (听对课程安排及实施的汇报,深入班级或校点查看课程表)。其中副校长以下(含副校长)领导干部任课情况要排进课表,注明所任年级、学科、周课节数。 (三)安全稳定工作:重点检查学校对人、事、地、物、网等隐患排查的情况。要求有对不稳定人员和校舍、交通、食品、传染病、周边环境、防火、应急演练等安全工作的安排布属,对存在的问题要有安全预案和整改措施。 (听汇报、查档案、实地查看)。 (四)学校精细化管理情况:重点检查学校室内外环境、学生习惯养成和专用教室管理情况。要求室内外环境干净、整洁、优美,室内窗明几净,物品摆放整齐有序,各专业教室物品按要求摆放符合规定要求。 (五)各学科教学质量分析:各校园要对上学年各科教学质量,进行全面、客观、准确分析,找出影响质量提升的原因,并制定出详尽的改进措施和方法。 (六)领导座谈:采取随机抽取的形式与学校部分领导、教师和学生座谈(基本情况、主要成绩、存在问题、建议要求、下步设想等)。 (七)目前学校急需上级解决的问题是什么?有什么建议和意见。 二、督导时间 9月1日--9月31日。 三、督导要求 1、各校要按照提纲要求认真做好各项工作; 2、督导组督导期间一律用工作餐; 3、对于发现的重点问题,及时总结及时上报; 4、督导结束后及时与学校进行交流,并根据实际情况客观、公正地填写“xx县教体局过程性督导记分表”,总分记入年终考核。 教体局20**年期初工作督导检查评分表 学校:年月日 TD vAlign=top width=112 colSpan=2 检查内容 3 2017年下半年电教工作总结 在区教育局的正确领导和市电教馆的专业指导下,上半年的电化教育工作主要以贯彻教育部关于《基础教育课程改革纲要》为主要内容,以进一步推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力以及提高教育教学质量为目标,让学科一线教师进一步了解信息技术与学科整合指导思想。 一、教研与培训相结合,大力开展网络环境下教与学的研讨,探索信息技术与学科的有效整合。 现代教育技术要有机地、合理地应用于教学,首先要让教师掌握一定的技术,并深入研究,亲身实践,才能找到有效的使用方法。教研与培训相结合,是进行信息技术与学科整合的有效途径。 本学期,继续做好电教员和学科教师的计算机专题培训。 1、四月份在爱达花园小学,电教中心组织了全区中小学电教员专业培训活动,对电教员进行了《ASP动态网站制作入门》的培训。通过这次学习,让电教员初步认识ASP动态网站制作的知识,并掌握一定的制作技能。 2、幼儿园骨干教师在学习了Authorware等软件的基础上,本学期又举办了一期幼儿园骨干教师FLASH课件制作学习培训班,教师结合自己设计的教案,在学习过程中边构思边实践,下半年将举行了幼儿园教师课件竞赛,并将获奖课件用于课堂教学,进行教学研究。 3、在做好教师培训工作的同时,我区积极开展网络环境下的教与学的研究活动。5月20日,在南京市世纪星幼儿园举行了幼儿园获奖课件教学研讨活动。世纪星幼儿园的韦明兰老师,春晖幼儿园谢维东老师为大家提供了小班活动《捉迷藏》、大班活动《鼠小弟的小背心》。观摩的教师分为三组从两条线索“现代教育技术运用对教学有何促进作用?”“现代教育技术运用于幼教时,如何给予孩子探究的空间?” 进行了热烈的研讨。通过这次研讨活动,老师们进一步明确了现代教育技术与教学的关系建邺区幼儿园现代教育技术运用于教学的研究有以下特点: 一是培训先行,让一批骨干教师熟练掌握课件制作技能;二是亲身实践,教师接受培训后,根据课堂教学的需求,设计和制作课件,并参与区级评比;三是课例研讨,现代教育技术的学习,不能停留在课件制作的层面上,要让技术与教学有效结合,必须结合课例进行深入的研究。在世纪星幼儿园举行的现代教育技术运用于教学的研讨活动,就是在这种理念的指引下进行的。 5、先后两次在南湖二中举行信息技术与学科整合的教学研讨活动。5月26日,历史教师湛蓝开了一节《时代特点鲜明的明清文化(一)》研讨课;6月9日,语文教师崔霞开了一节《背起

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